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    用电磁打点计时器、水平木板（包括定滑轮）、小车等器材做“研究小车加速度与质量的关系”的实验，下图是某学生做该实验时小车即将释放之前的实验装置图，该图中有4处错误，它们分别是

    （1）_____________；（2）__________；（3）_____________；（4）______________；
    （1）细线与木板不平行； （2）打点计时器接的是直流电源； （3）小车离打点计时器距离太远；（4）没有平衡摩擦力；

    试题分析：此图的四处错误是：（1）滑轮的位置较高，使得拴在小车上的细线与木板不平行； （2）打点计时器应接交流电源而图中接的是直流电源； （3）小车离打点计时器距离太远，使得小车刚运动就撞到滑轮了；（4）木板没有倾斜，也就是说实验之前没有平衡摩擦力。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (14分)验证机械能守恒定律的实验中：
    （1）下列说法，正确的是__________。
    A．在安装电火花计时器时，墨粉纸盘要夹在两条纸带之间
    B．为了减小误差，重物质量应大些
    C．实验时，应先松开纸带，重锤运动稳定后再接通电源
    D．若t为起点到某点的时间，计算该点的速度可用公式v=gt
    (2)在一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻记数点时间间隔为0.02s），长度单位cm，那么打点计时器打下记数点B时，物体的速度vB=_________m/s；从起点O到打下记数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=_____J，此过程中物体动能的增加量△Ek=___________J（g取9.8m/s2，所有结果保留两位有效数字.）；通过计算，数值上△Ep_______△Ek（填“>”“=”或“<”），这是因为____________________________；最后得出实验的结论是_______________________________________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    I.在探究平抛运动的规律时，可选用图中两种实验装置，下列说法中合理的是     。
    A．选用装置1可探究平抛物体在竖直方向的运动规律
    B．选用装置1可探究平抛物体在水平方向的运动规律
    C．选用装置2要获得钢球的平抛运动轨迹，所用斜槽必须必须是光滑的
    D．选用装置2要获得钢球的平抛运动轨迹，每次钢球一定要从斜槽上同一位置由静止释放
    II.在做用单摆测当地重力加速度的试验中，某同学组装好单摆后，单摆自然悬垂。用毫米刻度尺测出悬点到摆球的最低端的距离L="0." 9880m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图所示，则摆球的直径为     mm，单摆摆长为      m；为减小实验误差，该同学在测量摆球振动周期时应从摆球经过        （填“最低点”或“最高点”）位置时开始计时。
          
    III.在测定金属丝电阻率的实验中，需要测量金属丝的电阻，可供选用的器材如下：
    待测金属丝：Rx（阻值约5Ω）
    电流表A1：量程0.6A，内阻r1约为0.2Ω
    电流表A2：量程10mA，内阻r2=50Ω
    定值电阻R1：阻值20Ω
    定值电阻R2：阻值200Ω
    滑动变阻器R：阻值范围0~5Ω电源
    E：干电池2节
    开关S，导线若干。
    ①要想较准确测量待测金属丝的阻值，应选用定值电阻  。（填R1或R2）
    ②实验中要求金属丝中的电流能从0开始变化，请在方框图中画出该实验的电路图（图中务必标出选用的电流表和定值电阻的符号）。

    ③若试验中A1表的示数为0.36A，A2表的示数为5.4mA，待测金属丝的阻值为   Ω（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。

    （1）图中所示的电磁打点计时器，应该配备4-6V的_______（填“交流”或 “直流”）电源。
    （2）实验中为了平衡小车所受的摩擦力，可将木板的________（填“左”或“右”）端垫起适当的高度。
    （3）实验中通过改变橡皮筋的_________（填“长度”或“条数”）改变功的值。
    （4）操作正确的情况下，以功W为纵坐标，以____________（填“”、“”或“”）为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证平行四边行定则的实验时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。
    （1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的   （填字母代号）
    A. 将橡皮条拉伸相同长度即可          
    B. 将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
    C. 将弹簧秤都拉伸到相同刻度          
    D. 将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    （2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是   （填字母代号）
    A. 两支弹簧秤的拉线之间夹角要适当大些有利于作图
    B. 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C. 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D、两细绳必须等长

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．用它测量一小球的直径，如图甲所示，读数是      mm．用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是      mm．
           

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (6分)在研究平抛物体的运动实验中，用10次/秒的频闪照相机对正在做平抛运动的小球进行拍摄，如图是所得照片的一部分。已知照片背景是每格边长为5cm的正方形格子。由图知

    （1）小球做平抛运动的初速度=___________m/s
    （2）小球做平抛运动的加速度=____________m/s2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）图（a）为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图，现有的器材为：铁架台、电磁打点计时器、纸带、复写纸、直尺、带铁夹的重物。为完成本实验，除了所给的器材，还需要4～6V_____电源（填直流或交流）
    （2）在实验中，已知电磁打点计时器工作周期T=0.02S，自由下落的重物质量m=2kg，如图（b）所示为某同学实验后选出的一条理想的纸带，O点是打出的第一个点，A、B、C是在纸带上取出的三个计数点，AB、BC间各有一个点未画出。经测得A、B、C三点到O点的距离分别为：S1=12.9cm，S2=20.5cm，S3=28.9cm，g=10m/s2，完成以下问题：（计算结果均保留两位有效数字）

    ①纸带的______端与重锤连接（填左或右）。
    ②打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=_________m/s。
    ③从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减少量△EP=________J，此过程中物体动能的增量△EK=__________J。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    利用打点计时器所记录纸带来研究小车的运动情况，某学生实验中的记录纸带如图所示，其中两点中间有四个点未画。已知所用电源的频率为50Hz，则小车运动的加速度a= _____m/s2。

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