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    某同学在研究平抛运动的实验中得到如图所示的三个点，其坐标标记如图所示，坐标原点为抛出点，其中        点的位置或坐标的测量有明显的错误，按你认为正确的数据计算出小球平抛的初速度为           m/s（g取10m/s2）.
     B  （2分）   1 （3分）
    平抛运动的物体,在水平方向上做匀速直线运动,位移；竖直方向上做自由落体运动，位移为由图象纵轴A点数据求，。根据自由落体运动特点，竖直方向的位移比应为1:4:9，故B点纵坐标应为20cm
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中，


    （1）斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是           .
    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
    B．保证小球飞出时，速度沿水平方向
    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线。
    （2）实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从　释放，在一张白纸记下小球经过的一系列位置，如图中a、b、c、d所示。
    B．按图安装器材时，注意让斜槽　  　 　，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
    C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
    ①上述实验步骤的合理顺序是　　　   　　　　。
    ②某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示，根据图中的数据，计算小球做平抛运动的初速度v0 = __   m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究加速度与力和质量的关系”实验中:
    （1）要求所挂小盘和钩码的总质量       小车和所加砝码的总质量，此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小；
    （2）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的图象为图中的        ；

    （3）该同学通过数据的处理作出了图象如图所示：
    ①图中的图线不过原点的原因是                     ；
    ②图中图线上部发生弯曲的原因是                   。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC="3.90" cm，CD="6.20" cm，DE="8.60" cm，EF="11.00" cm，FG=13.50cm，则小车运动的加速度大小a = 　　 m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小v C =  　　 m/s．(结果保留二位有效数字) 。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，小桶通过细线对小车施加拉力F。在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表：
         
    ⑴ 根据测得的数据，在下图中作出a－F图象。
    ⑵ 由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小
    为_________N。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
    ⑶ 若要使作出的a－F图线过坐标原点，需要调整实
    验装置，可采取以下措施中的（　）
    A．增加小车的质量
    B．减小小车的质量
    C．适当垫高长木板的右端
    D．适当增加小桶内砝码质量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学在利用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时, 下列说法正确的是(     )
    A．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
    B．进行实验时，必须先平衡摩擦力
    C．小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式W=FL算出
    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图所示装置探究重物下落的速度随时间变化规律（15分）
    （1）电火花计时器的工作电源为______220 V（填“直流”或“交流”），频率50Hz，则两邻两个计时点间的时间为       s。
    （2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）

    （3）在测定重物下落加速度的实验中，上图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取为0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）.由纸带数据计算可得打计数点4时小车的瞬时速度大小 v4＝        m/s．
    （4）本实验操作中，能否先放纸带，后开电源？答：       （填“能”或“不能”）
    （5）要探究重物下落速度随时间变化规律，试写出主要实验步骤？答：                    
    （6）本实验测各计数点速度时，误差产生的可能原因有？答：                   

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在 “研究匀变速直线运动”的实验中，电磁打点计时器使用__▲__（选填“直流”或“交流”）电源，它每隔0.02s打一次点. 图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，A、B、C、D为四个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔是__▲__s. 经测量知道AB＝2.20cm，BC＝3.80cm，根据以上数据，可知打点计时器打下B点时物体的速度等于__▲__ m/s，物体的加速度等于__▲__ m/s2。 

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，电火花打点计时器使用的交流电频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择标为0---6的计数点，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，纸带旁边并排放着毫米刻度尺，零刻度点跟0计数点对齐，请你根据放大的图片按要求完成以下问题。

    （1）使用电磁打点打点计时器时，纸带应穿过限位孔，复写纸应套在定位轴上，并要压在纸带的上面，接好电路，打点时应先________，再释放小车，让小车带动纸带运动。
    （2）根据纸带可以求出打计数点2时速度V2=       m/s，
    小车的加速度a=         m/s2。（保留两位有效数值）

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