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如图所示,一小球分别以不同的初速度,从光滑斜面的底端A点向上做直线运动,所能到达的最高点位置分别为a、b、c,它们距斜面底端A点的距离分别为s1、s2、s3,对应到达最高点的时间分别为t1、t2、t3,则下列关系正确的是(  )
A、
s1
t1
=
s2
t2
=
s3
t3
B、
s3
t3
s2
t2
s1
t1
C、
s1
t
2
1
=
s2
t
2
2
=
s3
t
2
3
D、
s1
t
2
1
s2
t
2
2
s3
t
2
3
考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系
专题:直线运动规律专题
分析:抓住小球在斜面上运动时加速度大小相等,结合速度位移公式比较出初速度的大小,结合平均速度的推论比较平均速度的大小.采用逆向思维,结合位移时间公式比较位移与时间的平方之比.
解答:解:A、因为小球匀减速运动的加速度大小相等,根据
v02
2a
=s
知,v01>v02>v03,平均速度
.
v
=
s
t
=
v0
2
,可知
s1
t1
s2
t2
s3
t3
,故A、B错误.
C、采用逆向思维,有:s=
1
2
at2
,则
s
t2
=
1
2
a
,因为加速度大小相等,则
s1
t12
=
s2
t22
=
s3
t32
.故C正确,D错误.
故选:C.
点评:本题考查学生运用匀变速直线运动规律分析问题的能力.关键掌握匀变速直线运动的公式和推论,并能灵活运用.
练习册系列答案
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关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验操作,下列说法正确的是(  )
A、长木板不能侧向倾斜B、应先释放小车,然后再接通电源C、应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车D、实验时,要控制小车的加速度尽量小些

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某学生利用单摆做测定重力加速度的实验,该学生的操作中,错误的是(  )
A、在铁架台上固定一个夹子,把单摆的摆线夹在夹子上
B、用刻度尺和游标卡尺测出摆长l
C、将摆球向一侧偏离30°后由静止释放摆球
D、在释放摆球的同时开始计时
E、记下摆球完成n次(大于30次)全振动的时间t
F、把所得数据代入公式
4π2n2l
t2

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一物体拖着一条纸袋做匀加速直线动,通过打点计时器在纸袋上打出的点如图所示.打点计时器接在频率为50赫兹的电源上,图中所示的点是以此所选的计数点,但第三个计数点C模糊不清,相邻计数点间均有4个实际打下的点未画出,则由图所示数据可求得该物体的加速度为
 
m/s2;BD间的距离为
 
cm;打C计数点时.该物体的速度为
 
m/s.(结果均保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后,获得的加速度大小为5m/s2,那么刹车后2s内与刹车后8s内汽车通过的路程之比为(  )
A、1:3B、3:4C、4:3D、3:1

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图,物块P和M叠放在一起,且质量mp<mM.让它们从静止开始释放,不计空气阻力,重力加速度为g,则在它们的下落过程中(  )
A、M下落的速度较大B、P对M的压力为零C、P对M的压力等于mpgD、P对M的压力大于0而小于mpg

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于自由落体运动的加速度,下列说法正确的是(  )
A、重的物体下落的加速度大B、同一地点,轻、重物体下落的加速度一样大C、这个加速度在地球上任何地方都一样大D、这个加速度在地球赤道比在地球两极大

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下列图象中反映物体做匀变速直线运动的是(x表示位移、v表示速度、t表示时间)(  )
A、B、C、D、

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科目:高中物理 来源: 题型:

对做减速直线运动的物体(无往返),下列说法中正确的是(  )
A、速度随时间减小,位移随时间增大B、速度和位移都随时间增大C、速度随时间增大,位移随时间减小D、速度和位移都随时间减小

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