分析 要验证动量守恒,就需要知道碰撞前后的动量,所以要测量两个小球的质量及碰撞前后小球的速度,碰撞前后小球都做平抛运动,速度可以用水平位移代替
小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度减小,都做平抛运动,由平抛运动规律不难判断出各自做平抛运动的落地点,根据平抛运动的特点求出碰撞前后两个小球的速度,根据动量的公式列出表达式,代入数据看碰撞前后的动量是否相等.
解答 解:(1)要验证动量守恒,就需要知道碰撞前后的动量,所以要测量两个小球的质量及碰撞前后小球的速度,碰撞前后小球都做平抛运动,速度可以用水平位移代替.
所以需要测量的量为:小球a、b的质量ma、mb,记录纸上O点到A、B、C各点的距离$\overline{OA}、\overline{OB}、\overline{OC}$.
故选:BE
(2)在小球碰撞过程中水平方向动量守恒,故有mav0=mav1+mbv2
在碰撞过程中动能守恒,故有$\frac{1}{2}{m}_{a}{{v}_{0}}^{2}=\frac{1}{2}{m}_{a}{{v}_{1}}^{2}+\frac{1}{2}{m}_{b}{{v}_{2}}^{2}$,
解得${v}_{1}=\frac{{m}_{a}-{m}_{b}}{{m}_{a}+{m}_{b}}{v}_{0}$
要碰后a的速度v1>0,即ma-mb>0,ma>mb
(3)a小球和b小球相撞后,b小球的速度增大,a小球的速度减小,所以碰撞后a球的落地点距离O点最近,b小球离O点最远,中间一个点是未放b球时a的落地点,所以相碰后,小球a、b的平均落点位置依次是图中A、C点;
(4)小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度减小,都做平抛运动,所以未放被碰小球时小球a的落地点为B点,由图可知OB距离应为45.90cm;
(5)B为碰前入射小球落点的位置,A为碰后入射小球的位置,C为碰后被碰小球的位置,
碰撞前入射小球的速度${v}_{1}=\frac{\overline{OB}}{\sqrt{\frac{2h}{g}}}$,
碰撞后入射小球的速度${v}_{2}=\frac{\overline{OA}}{\sqrt{\frac{2h}{g}}}$,
碰撞后被碰小球的速度${v}_{3}=\frac{\overline{OC}}{\sqrt{\frac{2h}{g}}}$,
若mav1=mbv3+mav2则表明通过该实验验证了两球碰撞过程中动量守恒
整理得:${m}_{a}\overline{OB}={m}_{a}\overline{OA}+{m}_{b}\overline{OC}$
故答案为:(1)BE;(2)>;(3)A、C;(4)45.90;
(5)${m}_{a}\overline{OB}={m}_{a}\overline{OA}+{m}_{b}\overline{OC}$
点评 验证动量守恒定律中,学会在相同高度下,水平射程来间接测出速度的方法,掌握两球平抛的水平射程和水平速度之间的关系,是解决本题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 由Q=I2Rt可知,电炉的发热量减小 | B. | 由Q=UIt可知,电炉的发热量不变 | ||
| C. | 由Q=$\frac{U2}{R}$t可知,电炉的发热量增大 | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “北斗一号”中的三颗卫星的质量必须相等 | |
| B. | “北斗二号”中的中轨道卫星的线速度小于高轨道卫星的线速度 | |
| C. | “北斗二号”中的每颗卫星比“北斗一号”中的每颗卫星的周期都短 | |
| D. | 美国GPS系统中的每颗卫星比“北斗一号”中每个卫星的加速度都大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 木块与水平面间的动摩擦因数最大为$\frac{2μ}{3}$ | |
| B. | 木块与水平面间的动摩擦因数最大为0.4μ | |
| C. | 水平拉力F最大为10μmg | |
| D. | 水平拉力F最大为4μmg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 剪断细线前,细线中张力为mgcotθ | |
| B. | 剪断细线前,弹簧弹力大小为$\frac{mg}{cosθ}$ | |
| C. | 剪断细线瞬间,小球所受合力大小为mgsinθ | |
| D. | 剪断细线瞬间,小球所受合力大小为mgtanθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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