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    3．物体M放在粗糙的斜面上保持静止，当用很小的水平外力F推M时，它仍保持静止，则（　　）
    A．物体M的静摩擦力增加B．物体M的最大静摩擦力增加
    C．物体所受的合力增加D．物体所受斜面的支持力增加

    分析 本题的关键是明确静摩擦力具有大小和方向均不能确定的特点，通过对物体进行受力分析在结合平衡条件和最大静摩擦力的概念即可求解．

    解答 解：A、根据静摩擦力的特点（静摩擦力大小0≤f≤fmax，方向沿接触面切线但可以变化），可知，当F=0时静摩擦力方向沿斜面向上，当施加上很小的水平外力F时，F有沿斜面向上的分力，所以静摩擦力逐渐减小．故A错误；
    B、D、施加力F前，斜面支持力为mgcosθ，施加力F后根据平衡条件：斜面的支持力N=mgcosθ+Fsinθ，可见斜面的支持力增加，故D正确；物体受到的斜面的支持力增加，则物体M的最大静摩擦力增加．故B正确．
    C、物体仍保持静止时，所受合力仍为零，即合力不变，故C错误．
    故选：BD．

    点评 该题结合共点力平衡的问题考查对静摩擦力与最大静摩擦力的理解，明确静摩擦力大小和方向均不能确定的特点是求解有关静摩擦力问题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在赤道表面上随地球一起转动，b是近地轨道卫星，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，它们均做匀速圆周运动，各卫星排列位置如图所示，则下面叙述中不正确的是（　　）
    A．a的向心加速度等于重力加速度gB．在相同时间内b转过的弧长最长
    C．c在4小时内转过的圆心角是$\frac{π}{3}$D．d的运动周期有可能是28小时

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．下面关于共点力的平衡与平衡条件的说法正确的是（　　）
    A．如果物体的运动速度为0，在必处于平衡状态
    B．如果物体的运动速度大小不变，则必处于平衡状态
    C．如果物体处于平衡状态，则物体沿任意方向的合力都必为零
    D．如果物体受到3个共点力的作用而处于平衡状态，则任意两个力的合力与第3个力大小相等、方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．两个同学在做引体向上时，甲同学两手距离与肩同宽，乙同学两手距离大于肩宽，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲同学更省力
    B．乙同学更省力
    C．两个同学一样费力
    D．若两手挨在一起，比甲、乙同学都省力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．物体在F1=7N．F2=10N．F3=10N这三个互成角度的共点力作用下处于平衡状态．求F1和F3合力的大小与方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示为质谱仪的示意图．速度选择器部分的匀强电场场强E，匀强磁场的磁感应强度为B1；偏转分离器的磁感应强度为B2．一质量为m，电荷量为+q的带电微粒进入速度选择器．不计带电微粒的重力．求：
    （1）能通过速度选择器的粒子速度有多大？
    （2）微粒进入偏转分离器后，在磁场中运动的半径为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．

    （1）由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离s=50.00cm，通过游标卡尺测得遮光条的宽度d=4.8mm．该实验小组在做实验时，将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t1和遮光条通过光电门2的时间△t2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式为v1=$\frac{d}{△{t}_{1}}$，滑块的加速度的表达式为$a=\frac{{（\frac{d}{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\frac{d}{△{t}_{1}}）}^{2}}{2s}$．（以上表达式均用字母表示）
    （2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验，得到如下表所示的实验数据．其中当滑块的质量是350g时，△t1=1.60×10-3s，△t2=1.50×10-3s，
    请根据（1）中得到的表达式计算出此时的加速度，并将结果填在下表中相应位置．
    m（g）a（m/s2）
    2501.80
    3001.50
    3501.24
    4001.13
    5000.90
    8000.56
    （3）实验小组根据实验数据作出了a与$\frac{1}{m}$的图线如右图所示，该图线有一段是弯曲的，试分析图线弯曲的原因：滑块质量较小，不能满足实验条件“滑块质量远大于钩码质量”．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．某同学做“探究加速度与物体质量、受力的关系”的实验．
    （1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带．纸带上A、B、C、D、E、F、G点的间距如图甲所示，其中每相邻两点间还有4个计时点未画出，根据测量结果计算打C点时纸带的速度大小为1.18m/s，纸带运动的加速度大小为1.50m/s2；（结果保留3位有效数字）
    （2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测里小车的加速度．根据小车的加速度a与砝码盘中砝码的总重力F的实验数据作出的a-F图线应是图乙中的②．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于电动势，下列说法正确的是（　　）
    A．电源电动势一定等于电源两极间的电压
    B．电动势越大的电源，将其他形式的能转化为电能的本领越大
    C．体积越大的电源，电动势一定越大
    D．电源电动势与外电路的组成有关

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