精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
19.如图甲所示,一条轻质弹簧左端固定在竖直墙面上,右端放一个可视为质点的小物块,小物块的质量为m=1.0kg,当弹簧处于原长时,小物块静止于O点.现对小物块施加一个外力F,使它缓慢移动,将弹簧压缩至A点,压缩量为x=0.1m,在这一过程中,所用外力F与压缩量的关系如图乙所示.然后撤去F释放小物块,让小物块沿桌面运动,已知O点至桌边B点的距离为L=2x,水平桌面的高为h=5.0m,计算时,可用滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力.(g取10m/s2) 求:

(1)在压缩弹簧过程中,弹簧存贮的最大弹性势能.
(2)小物块落地点与桌边B的水平距离.

分析 (1)当物体刚被推动时静摩擦力达到最大值,由图读出静摩擦力的最大值,即为滑动摩擦力的大小.在压缩弹簧的过程中外力随压缩量增大而增大,由图线与x轴所围面积求出外力做功,根据根据能量守恒求解弹簧存贮的最大弹性势能.
(2)物块从A点开始到B点的过程中,弹簧、滑动摩擦力做功,根据动能定理求出物块滑到B点时的速度,物块从B点开始做平抛运动,由高度求出时间,再水平方向匀速直线运动求出物块落地点与桌边B的水平距离.

解答 解:(1)取向左为正方向,从F-x图中可以看出,小物块与桌面间的滑动摩擦力大小为Ff=1.0 N,方向为负方向               ①
在压缩过程中,摩擦力做功为Wf=-Ff•x=-0.1 J            ②
由图线与x轴所夹面积可得外力做功为WF=(1.0+47.0)×0.1÷2 J=2.4 J  ③
所以弹簧存贮的弹性势能为Ep=WF+Wf=2.3 J        ④
(2)从A点开始到B点的过程中,由于L=2x,摩擦力做功为Wf′:
Wf′=Ff•3x=0.3 J                                ⑤
对小物块用动能定理有  ${E}_{P}-W{′}_{f}=\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$            ⑥
$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$
解得vB=2 m/s           ⑦
物块从B点开始做平抛运动  $h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$           ⑧
下落时间t=1 s
水平距离s=vBt=2 m    ⑨
答:(1)在压缩弹簧过程中,弹簧存贮的最大弹性势能为2.3J.
(2)小物块落地点与桌边B的水平距离2m.

点评 本题中外力不是恒力,求外力做功不能直接用W=Fx.由于F与x是线性关系,也可以求出F的平均值$\overline{F}=\frac{1+47}{2}=24$N

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.某实验探究小组按照“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验要求按图a安装好实验装置,并且特别注意到在挂上钩码之前把木板的右端(打点计时器所在的端)适当垫高,让推动后的小车能带着纸带做匀速运动.此后挂上合适的钩码.并在小车上加上适量的法码.打开电源,让小车从静止开始运动.实验中,小车碰到左端的制动装置时,钩码尚未到达地面,断开电源取下纸带.改变钩码的质量重复以上测量过程.打点计时器工作频率为f=50Hz.

(1)设图b是钩码质量为m,小车与砝码的总质量为M时得到的一条纸带,在纸带上选择小车开始运动的起始点为O在此后打点比较清晰处再取A、B、C、D和E五个计数点,则C点位置在刻度尺上的读数为6.05cm.如果A、B、C、D、E各计数点到O点的距离分别记为d1、d2、d3、d4、d5、请利用这五个物理量和打点计时器的工作频率f
①写出一个能计算小车加速度表达式a=$\frac{{(d}_{4}+{d}_{2}-2{d}_{3}){f}^{2}}{4}$
②写出一个能计算小车过C点时的速度表达式Vc=$\frac{{(d}_{4}-{d}_{2})f}{4}$
(2)如果可以认为小车受到钩码的拉力F可以近似地等于钩码的重量mg,这个小组在做完验证牛顿运动定律实验之后认为还可以小车为研究对象利用上述数据来验证动能定理.你认为行吗?答行
①如果行请利用上述已有的物理量列出一个要验证的方程式$mg{d}_{3}=\frac{1}{2}M{[\frac{{(d}_{4}-{d}_{2})f}{4}]}^{2}$
②如果不行请简述理由
(3)指出认为小车受到钩码的拉力F可以近似地等于钩码的重量mg一个条件:M》m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.劳伦斯和利文斯设计出回旋加速器,工作原理示意图如图所示.置于高真空中的D形金属盒半径为R,两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可忽略.磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直,高频交流电频率为f,加速电压为U若A处粒子源产生的质子质量为m、电荷量为+q,从静止开始在加速器中被加速,且加速过程中不考虑相对论效应和重力的影响.则下列说法正确的是(  )
A.质子被加速后的最大速度不可能超过2πRf
B.质子离开回旋加速器时的最大动能与加速电压U成正比
C.质子第2次和第1次经过两D形盒间狭缝后轨道半径之比为2:1
D.不改变磁感应强度B和交流电频率f,该回旋加速器也能用于a粒子(含两个质子,两个中子的氦核)加速

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.为了测量某住宅大楼每层的平均高度(层高)及电梯运行情况,甲、乙两位同学在一楼  电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验,甲同学站在体重计上,乙同学记录电梯从地面一楼到顶层全过程中,体重计示数随时间变化的情况,并作出了如图所示的图象.已知t=0时,电梯静止不动,从电梯内楼层按钮上获知该大楼共19层.  

求:(1)电梯启动和制动时的加速度大小;
(2)该大楼的层高.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,O1O2是矩形导线框abcd的对称轴,其左方有匀强磁场.以下对感应电流方向判断正确的是(  )
A.将abcd 向纸外平移,顺时针B.将abcd向右平移,顺时针
C.将abcd以ab为轴转动60°,逆时针D.将abcd以cd为轴转动60°,逆时针

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图所示,图是打出的纸带的一段.

①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用图给出的数据可求出小车下滑的加速度a=3.89m/s2及小车在打下A点的瞬间小车的速度ν=1.68m/s.
②为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量的物理量有用测得的量及加速度α表示阻力的计算式为f=$mg\frac{h}{L}-ma$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如果在某电场中将5.0×10-8C的电荷由A点移到B点,电场力做功为6.0×10-3J,那么(  )
A.A、B两点间的电势差是1.2×105V
B.A、B两点间的电势差是3.0×10-10V
C.若在A、B两点间移动2.5×10-8C的电荷,电场力将做7.5×10-18J的功
D.若在A、B两点间移动1.0×10-7C的电荷,电场力将做3.0×10-17J的功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动由打点计时器打上的点的纸带计算出.

(1)当M与m的大小关系满足M>>m时.才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据.为了比较容易地确定出加速度与质量M的关系,应该作a与$\frac{1}{M}$的图象.
(3)如图2(a)为甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.
(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如图2(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?小车及车上的砝码的总质量不同.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为 6V频率为50Hz的交流电源上,自由下落的重物质量为1kg,一条理想的纸带,数据如图所示,单位是cm,g取9.8m/s2,O、A之间有几个计数点没画出.
(1)从起点O到打下计数点B的过程中,重力势能的减少量△EP=0.49J,此过程中物体动能的增量△EK=0.48J.(小数点后保留两位)
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列物理量中,需要通过计算得到的有D
A.重锤的质量B.重力加速度C.重锤下落的高度D.与重锤下落高度对应的重锤的即时速度
(3)在利用重锤自由落下验证机械能守恒定律的实验中,产生误差的主要原因是D
A.重锤下落的实际高度大于测量值
B.重锤下落的实际高度小于测量值
C.重锤实际末速度v大于gt
D.重锤实际末速度v小于gt

查看答案和解析>>

同步练习册答案