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    体育课上一学生将足球踢向斜台，如图所示．下列关于足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是（ ）

    A．沿v1的方向

    B．沿v2的方向

    C．先沿v1的方向后沿v2的方向

    D．沿垂直于斜台斜向左上方的方向

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年陕西省高一第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳oA使连接点A向上移动而保持0点的位置不变，则在A点向上移动的过程中（ ）

    A．绳OB的拉力逐渐增大 B．绳OB的拉力逐渐减小

    C．绳0A的拉力先增大后减小 D．绳0A的拉力先减小后增大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山东省济宁市高一入学物理卷（解析版）（重点班） 题型：实验题

    两个相同的小车并排放在光滑水平桌面上，小车前端系上细线，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里分别放有不同质量的砝码（图a）．小车所受的水平拉力F的大小可以认为等于砝码（包括砝码盘）所受的重力大小．小车后端也系有细线，用一只夹子夹住两根细线（图b），控制两辆小车同时开始运动和结束运动．

    由于两个小车初速度都是零，运动时间又相同，s=，即s∝a，只要测出两小车位移s之比就等于它们的加速度a之比．实验结果是：

    当小车质量相同时，加速度与拉力成 ；当拉力F相等时，加速度与质量成 ．

    实验中用砝码（包括砝码盘）所受的重力G=mg的大小作为小车所受拉力F的大小，这样做会引起实验误差．为了减小这个误差，G与小车所受重力Mg之间需要满足的关系是： ．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年青海省高一第二次月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，一同学从一高为H=10m高的平台上竖直向上抛出一个可以看成质点的小球，小球的抛出点距离平台的高度为 h0=0.8m，小球抛出后升高了h=0.45m达到最高点，最终小球落在地面上．g=10m/s2求：

    （1）小球抛出时的初速度大小v0；

    （2）小球从抛出到接触地面的过程中经历的时间t．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年青海省高一第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于力，下列说法中正确的是（ ）

    A．运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反

    B．两物体相互接触就一定有弹力的相互作用

    C．两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了弹性形变

    D．运动的物体可能受到静摩擦力的作用

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年青海省高一第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于一运动物体的速度、速率、加速度的说法中正确的是（ ）

    A．可以速度不变而速率变化

    B．可以速度不变而加速度变化

    C．可以速度变化而加速度不变

    D．可以速度、速率、加速度都不为零，而且不变

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年内蒙古赤峰二中高一期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O．整个系统处于静止状态．现将细线剪断．将物块a的加速度的大小记为a1，S1和S2相对于原长的伸长分别记为△l1和△l2，重力加速度大小为g．在剪断的瞬间，（ ）

    A．a1=3g B．a1=0 C．△l1=2△l2 D．△l1=△l2

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年辽宁沈阳铁路实验中学高一寒假作业验收考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于平衡状态，截面如图10所示．现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3．若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，在此过程中（ ）

    A．F1保持不变，F3缓慢增大 B．F1缓慢增大，F3保持不变

    C．F2缓慢增大，F3缓慢增大 D．F2缓慢增大，F3保持不变

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    科目：高中物理 来源：2016届湖南省高三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    运动的升降机的顶板上有一个螺丝脱落到它的地板上，当升降机的运动分别处于加速上升、匀速上升、匀速下降和加速下降这四种情况下，螺丝从脱落到落到地板上的时间分别为t1、t2、t3和t4，比较这四种情况下的落地时间，正确的表达式是（ ）

    A．t1＜t2＜t3＜t4 B．t1＜t2=t3＜t4 C．t1=t2=t3=t4 D．t1＞t2＞t3＞t4

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