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    18．如图所示，电源的电动势和内阻分别为E、r，在滑动变阻器的滑片P由a向b移动的过程中，电流表、电压表的示数变化情况为（　　）
    A．电流表的读数一直减小B．电压表的读数一直减小
    C．电流表的读数先减小后增大D．电压表的读数先减小后增大

    分析 由图知变阻器Pa与Pb两部分并联，再与R0串联．电压表测量路端电压，电流表测量干路电流．根据变阻器总电阻的变化，由欧姆定律分析电路中电压、电流的变化来判断．

    解答 解：当变阻器滑片滑到中点时，变阻器两部分并联电阻最大．则在滑动变阻器的滑片P由a向中点移动的过程中，外电阻变大，总电阻变大，由欧姆定律知，干路电流变小，路端电压变大．
    滑片P由中点向b移动的过程中，外电阻变小，总电阻变小，由欧姆定律知，干路电流变大，路端电压变小．故电流表读数先减小后增大，电压表读数先增大后减小．故ABD错误，C正确．
    故选：C．

    点评 本题是动态变化分析问题，关键抓住变阻器滑片处于中点时，并联电阻最大．再按常规顺序“部分→整体→部分”分析．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．以下是有关近代物理内容的若干叙述，其中正确的是（　　）
    A．原子核发生一次β衰变，该原子外层就失去一个电子
    B．一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，可能是因为这束光的光强太小
    C．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，但原子的能量增大
    D．天然放射现象中发出的三种射线是从原子核内放出的看不见的射线

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，用三条细线悬挂的金属环粗细均匀，单位长度的质量m=2.5g，三条细线呈对称分布，稳定时金属环面水平，在金属环正下方放有一个圆柱形磁铁，磁铁的中轴线OO′垂直于金属环面且通过其圆心O，测得金属环所在处磁感应强度的大小为0.5T，与竖直方向成30°角，现在要使金属环各部所受安培力的合力竖直向上且恰好等于其自身的重力，则在金属环中通过的电流大小为（　　）（重力加速度g取10m/s2）
    A．0.01AB．0.05AC．0.1AD．0.2A

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，波源S从平衡位置y=0开始振动，运动方向竖直向上（y轴的正方向），振动周期T=0.01s，产生的简谐波向左、右两个方向传播，波速均为v=80m/s．经过一段时间后，P、Q两点开始振动，已知SP=1.2m、SQ=2.6m．若以Q点开始振动的时刻作为计时的零点，则在下图的4个振动图象中，依次能正确描述P、Q两点振动情况的是（　　）        
    A．甲图和乙图B．乙图和丙图C．丁图和乙图D．丁图和甲图

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．（1）有一条横截面积为S的铜导线，通过的电流为I．已知铜的密度ρ，铜的摩尔质量M，阿佛加德罗常数NA，电子的电量e．在这个问题中可以认为导线中每个铜原子贡献一个自由电子．求铜导线中自由电子定向移动的速率．
    （2）把通有电流I，长度L的直导线垂直放入磁感应强度为B的匀强磁场中，导线受到安培力F=BIL．关于对安培力的微观实质的探究中，不能认为安培力是导线上自由电子所受洛伦兹力的合力，也不能认为安培力是自由电子与导线的晶格骨架碰撞产生的．导线内有带负电的自由电子和带正电的晶格，展开你想象的翅膀，给出一个合理的模型，在此基础上，证明导线的晶格骨架所受到的力即为安培力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中．一个同学在探究“当质量一定时加速度与力之间的关系”时，将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到多条纸带，其中一条纸带如图1所示．

    他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，以后依次标出B、C、D、E四个点．他测得A点到B、C、D、E的长分别为2.56cm、5.32cm、8.29cm、11.46cm，则打C点时小车的瞬时速度的大小为1.43m/s，小车运动的加速度大小为5.0m/s2，比较其他纸带，该同学用a-F图象法处理数据得到如图2所示图象，试分析图线未过原点O的原因平衡摩擦力时倾角过大．

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    D．B与地面之间的接触面一定是粗糙的

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    6．汽车轮胎与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2时，紧急刹车时的刹车距离x与刹车前车速v的关系曲线如图所示，则μ1和μ2的大小关系是（　　）
    A．μ1＞μ2B．μ1=μ2C．μ1＜μ2D．无法比较

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