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    18．三个电阻分别标有“100Ω、4W”，“200Ω、2W”，“50Ω、8W”，若将它们并联起来，允许消耗的最大功率是（　　）
    A．4WB．8WC．10WD．14W

    分析 根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可求得各电阻的额定电压，并联时电压相等，故不能超过最小的电压值，再根据功率公式分析各自消耗的功率值，从而明确最大功率．

    解答 解：由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，三电阻的额定电压均为U=$\sqrt{PR}$=$\sqrt{400}$V=20V，故当它们并联接在20V的电压时，三个电阻均达到最大功率，故最大功率可以为Pm=4+2+8=14W；故D正确，ABC错误．
    故选：D

    点评 本题考查功率公式以及并联电路的规律，要注意明确不论串联还是并联，总功率均为各元件功率之和，同时明确并联电路的电压相等．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大．某同学为研究这一现象，用实验得到如下数据（I和U分别表示小灯泡上的电流和电压）：
    I/A00.100.200.260.34
    U/V00.200.400.600.80
    I/A0.380.420.450.470.50
    U/V1.001.201.401.602.00

    （1）在图2虚线框中画出实验电路图．可用的器材有：电压表、电流表、滑动变阻器（变化范围0-10Ω）、电源、小灯泡、电键、导线若干．
    （2）在图1中画出小灯泡的U-I曲线．
    （3）把该小灯泡接在电动势为1.5V、内阻是2.0Ω的电池两端，小灯泡的实际功率是0.21W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示为某运动员在100m决赛途中的两个瞬间，其中左图、右图分别表示运动员脚用力后蹬和前脚刚好接触地面，用F1、F2分别表示运动员在两瞬间所受到的摩擦力，则关于F1、F2的方向，以下说法正确的是（　　）
    A．F1向后，F2向后B．F1向前，F2向前C．F1向前，F2向后D．F1向后，F2向前

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．一个很小的小球带有电量Q，在距离球心30cm处的A点放了一个试探电荷q=-1×10-10C，q受到的电场力为1×10-8N，方向指向球心．求：
    （1）A点的场强的大小和方向
    （2）如果从A点取走q，A点场强大小和方向
    （3）把试探电荷q=-1×10-10C放在离球心60cm处的B点，所受的电场力等于多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    13．为了安全，汽车过桥的速度不能太大．一辆汽车（视为质点）由静止出发做匀加速直线运动，用了10s时间通过一座长120m的桥，过桥后的速度是15m/s．请计算：
    （1）它刚开上桥头时的速度有多大？
    （2）桥头与出发点的距离多远？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．将一木块放在粗糙的水平地面上，若施加某个水平力时木块产生的加速度为a，则施加的水平力加倍时木块的加速度一定（　　）
    A．小于aB．大于a小于2aC．等于2aD．大于2a

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法中正确的是（　　）
    A．四川汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分指的是时刻
    B．转动的物体其上各点的运动情况不同，故转动的物体一定不能当做质点
    C．灰尘很小，一定可以看作质点
    D．当物体沿直线运动时，位移就是路程

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．如图1为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距为L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录细线拉力和小车到达A、B时的速率．

    （1）本实验有关的说法正确的是：AB（多选）
    A．两速度传感器之间的距离应适当远些
    B．不必用天平测出小车和车上的拉力传感器的总质量
    C．应先释放小车，再接通速度传感器的电源
    D．改变所挂钩码的数量时，要使所挂钩码的质量远小于小车质量
    （2）某同学在表中记录了实验测得的几组数据，vB2-vA2是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式为a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$，表中第3次实验缺失的数据是2.44m/s2（结果保留三位有效数字）；
    次数F（N）vB2-vA2（m2/s2）a（m/s2）
    10.600.770.80
    21.041.611.68
    31.422.342.44
    （3）甲同学在探究加速度与力的关系时，作出的a一F图线，如图2所示．则实验存在的问题是平衡摩擦力过度．（填写“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力过度”）造成的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．一颗自由下落的小石头，经过A点的速度是10m/s，经过B点时的速度是40m/s，（下落时的加速度g=10m/s）求：
    （1）到达B点的时间
    （2）A到B的距离．

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