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【题目】在探究加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及重物的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.

1)当Mm的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及砝码的重力.

2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及重物的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图像法处理数据,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该作a 的图象。

3)如图乙所示为某同学根据测量数据作出的a—F图线,此图线说明实验存在的问题是

4)图丙为某次实验得到的纸带,已知使用电源频率为50HZ。根据纸带可求出小车在C点的速度大小为 m/s,加速度大小为 m/s2(结果保留两位有效数字)

【答案】1) (23)存在的问题时没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(417 32

【解析】试题分析:(1)在实验的过程中,认为绳子的拉力F等于砝码盘和砝码的重力mg,而实际上绳子的拉力,故要让绳子的拉力F约等于砝码盘和砝码的重力mg,那么,故应该是;

2)根据牛顿第二定律,aM成反比,而反比例函数图象是曲线,而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系,故不能作a-M图象;但,故a与成正比,而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线,就比较容易判定自变量和因变量之间的关系,故应作图象;

3)图乙图象与横轴的截距大于0,说明在拉力大于0时,加速度等于0,说明物体所受拉力之外的其他力的合力大于0,即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;

4C点为BD的时间中点,所以

加速度:

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AQ1=Q2,q1=q2

BQ1>Q2,q1>q2

CQ1>Q2,q1=q2

DQ1=Q2,q1>q2

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图乙中的FF两力中,方向一定沿AO方向的是____________

采取下列哪些措施可以起到减小实验误差的作用____________

A.两个分力F1F2间的夹角应大于90

B.两个分力F1F2的大小应尽量大些

C.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

D.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行

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A.布朗运动就是液体分子的无规则运动

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【题目】某科技小组的同学通过查找资料动手制作了一个电池;

1甲同学选用图1所示的电路图测量该电池的电动势和内阻在他测量与计算无误的情况下,他所得到的电源电动势E的测量值比真实值偏小E的测量值比真实值偏小的原因可能是 选填选项前的字母造成的

A电压表的分流 B电流表的分压

2乙同学选用图2所示的电路图测量该电池的电动势和内阻,其中定值电阻的阻值为R0,根据实验电路图连接好电路闭合开关,逐次改变电阻箱接入电路中电阻的阻值R,读出与R对应的电压表的示数U,并作记录根据多组实验数据绘出如图3所示的图象,若已知图线的斜率为k,纵轴截距为b,则这个实验中所测电池电动势的测量值E= ,内阻的测量值r=

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