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    10．以下哪个图象表示物体做匀加速直线运动（　　）
    A．B．C．D．

    分析 匀加速直线运动的速度随时间均匀增加，加速度恒定不变，其速度时间图象是一条倾斜的直线，位移时间图象是一条抛物线．

    解答 解：A、该图表示物体的位移随时间均匀增大，做匀速直线运动，故A错误．
    B、该图象表示速度不变，做匀速直线运动，故B错误．
    C、该图象表示加速度均匀增大，是变加速运动，故C错误．
    D、该图表示速度随时间均匀增大，做匀加速直线运动，故D正确．
    故选：D

    点评 本题关键要掌握匀变速直线运动的特点；加速度不变，结合速度图象的斜率等于加速度，位移时间图象的斜率等于速度，即可进行判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用的方法是控制变量法．实验中，所用小车的质量为M，小沙桶的质量为m．（　　）
    A．保持小车质量M一定，通过改变小沙桶的质量m，可探究加速度与质量的关系
    B．保持小沙桶的质量一定，通过改变小车质量M可探究加速度与质量的关系
    C．保持小沙桶的质量m一定，通过改变小车质量M可探究加速度与外力的关系
    D．同时改变小车质量M和沙桶的质量m可探究加速度与质量的关系

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其装置如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．利用如图乙所示装置测量滑块与木板间的动摩擦因数，图中木板固定在水平面上，1和2是固定在木板上距离为0.8m的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，滑块以一定的初速度水平向右运动，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为2.0×10-2s和5.0×10-2s，用游标尺测量小滑块的宽度，卡尺示数如图丙所示，取g=10m/s2，则滑块的宽度为5.50cm，滑块与木板间的动摩擦因数为0.4（保留一位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．下面列举的几种速度中，指平均速度的是（　　）
    A．博尔特伦敦奥运会百米赛跑撞线速度是10.4m/s
    B．梅西头球攻门，足球以10m/s的速度击中横梁
    C．“和谐号”列车经过路标时的速度是200km/h
    D．子弹在枪管里的速度是400m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．某同学用如图1所示装置探究匀变速直线运动规律，实验过程如下：
    A、按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，释放小车，小车由静止开始运动
    B、按实验要求正确装上纸带，让小车靠近打点计时器，释放小车，获得一条纸带
    C、在获得的纸带上点迹清晰的部分，每5个点标注一个计数点A，B，C，…，测量相邻计数点的间距S1，S2，S3，…并将其记录在纸带上对应的位置处．
    完成下列填空
    （1）本实验应在释放小车之前（“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源
    （2）已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源，则相邻两点的时间间隔T=0.1s．
    （3）如图2是某同学用米尺测量所得纸带上相邻五个计数点的间距，则打下B点时的速度大小为vB=0.390m/s，打下B点到E点的过程中小车的平均速度v=0.960m/s．
    （4）若在如图2纸带中某同学只测量出了AB=2.0cm、CD=9.6cm，其它间距忘记测量，由此求得小车加速度的大小a=3.80m/s2．（（3）（4）结果保留三位有效数字）
    （5）如果当时电网中交变电流的电压变成10V，其他条件不变，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实验值相比不变，如果当时电网中交变电流的频率大于50Hz，其他条件不变，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实验值相比偏小（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．一物体运动的v-t图象如图所示，在0-t1时间内（　　）
    A．物体的加速度不变B．物体的加速度减小
    C．物体的位移大于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$t1D．物体的位移小于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$t1

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．用打点计时器记录小车的运动得到一条纸带如图所示，从比较清晰的点迹起，在纸面上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相连两个计数点之间都有4个点迹没有标出，图中已给出各计数点到A点之间的距离，已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端．则小车运动的加速度为a=1.0m/s2（保留两位有效数字）．打C点时小车的瞬时速度大小为0.54m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．在“验证机械能守恒定律”的实验中：
    （1）下面列举了该实验的某几个操作步骤：
    A按照所示的装置安装器材；
    B将电磁式打点计时器接到电源的直流输出端上；
    C释放悬挂纸带的夹子，然后接通电源开关打出一条纸带；
    D测量打出的纸带上某些点到第一个点之间的距离；
    E根据测量的结果计算重锤下落的过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
    其中，有两个步骤明显错误或不恰当，请将其选项对应的字母填在下面的空行内BC
    （2）用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．如图乙所示，根据打出的纸带，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为s0，点A、C间的距离为s1，点C、E间的距离为s2，交流电的周期为T，则根据这些条件计算重锤下落的加速度速度的表达式为a=$\frac{{S}_{2}-{S}_{1}}{4{T}^{2}}$．
    （3）“验证机械能守恒定律”的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能，其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在着阻力的作用，我们还可以通过测量物理量（写出名称和符号）重锤质量m，利用这个物理量和（2）中已经测出的加速度a（可直接用a）表示出重锤在下落过程中受到的平均阻力的大小F=m（g-a）．（当地重力加速度为g）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，图中1，2分别为电阻R1，R2的电流随电压变化的关系图线，则（　　）
    A．R1和R2串联后的总电阻的I-U图线应在Ⅰ区域
    B．R1和R2串联后的总电阻的I-U图线应在Ⅲ区域
    C．R1和R2并联后的总电阻的I-U图线应在Ⅱ区域
    D．R1和R2并联后的总电阻的I-U图线应在Ⅲ区域

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