下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中正确的是( )
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| A. | 用点电荷来代替带电体的研究方法叫微元法 |
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| B. | 利用v﹣t图象推导匀变速直线运动位移公式的方法是理想模型法 |
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| C. | 伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律 |
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| D. | 法拉第发现电流的磁效应与他坚信电和磁之间一定存在联系的哲学思想是分不开的 |
| 物理学史.. | |
| 分析: | 物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题;每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法;它是科学探究中的重要思想方法,控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一. 等效替代法是指在研究某一个物理现象和规律中,因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制,不可以或很难直接揭示物理本质,而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法; |
| 解答: | 解:A、用质点代替实际物体是采用了理想模型的方法,质点实际不存在,A错误; B、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,B错误; C、伽利略在研究自由落体运动时采用了推理的方法,C正确; D、法拉第发现电磁感应现象,和他坚信电与磁之间一定存在着联系的哲学思想分不开,D错误; 故选:C |
| 点评: | 解决此题要知道常用的物理学研究方法:控制变量法、等效替代法、模型法、比较法、分类法、类比法、转换法等. |
科目:高中物理 来源: 题型:
如图4所示,电源电动势为E,内阻为r,当滑动变阻器R2的滑片P向左滑动时,下列说法中正确的是
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A.灯L变暗
B.电阻R3消耗的功率变大
C.电容器C的电荷量变小
D.R1两端的电压变化量的绝对值等于R2两端的电压变化量的绝对值
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科目:高中物理 来源: 题型:
物理学习小组在测定某电源的电动势E和内阻r时,找来一段电阻率较大的粗细均匀的电阻丝ab替代滑动变阻器,设计了如图甲所示的实验,其中R0是阻值为2Ω的保护电阻,滑动片P与电阻丝始终接触良好。实验时闭合开关,调节P的位置,测得aP的长度x和对应的电压U、电流I数据,并分别绘制了如图乙所示的U-I图象和如图丙所示的
-x图象。
(1)由图乙可得电源的电动势E=________V;内阻r=________Ω。
(2)根据测得的直径可以算得电阻丝的横截面积S=0.12×10-6m2,利用图丙可求得电阻丝的电阻率ρ为________Ω·m,图丙中图象截距的物理意义是 。(以上结果均保留两位有效数字)
(3)此实验用了图象法处理数据优点是直观,但是不能减少或者消除
(填“偶然误差”或“系统误差”)。
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图乙 图丙
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图是磁流体发电机的示意图,在间距为d的平行金属板A、C间,存在磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的匀强磁场,两金属板通过导线与变阻器R相连,等离子体以速度v平行于两金属板垂直射入磁场.若要增大该发电机的电动势,可采取的方法是( )
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| A. | 增大d | B. | 增大B | C. | 增大R | D. | 增大v |
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科目:高中物理 来源: 题型:
一个小灯泡的额定电压为2.0V,额定电流约为0.5A,选用下列实验器材描绘小灯泡的伏安特性曲线:①电源E1:电动势为3.0V,内阻不计;②电源E2:电动势为12.0V,内阻不计;③电压表V:量程为0~3V,内阻约为10kΩ;④电流表A1:量程为0~3A,内阻约为0.1Ω;⑤电流表A2:量程为0~0.6A,内阻约为0.6Ω;⑥滑动变阻器R:最大阻值为10Ω,额定电流为1.0A;⑦开关S,导线若干.
用实验得到如下数据(I和U分别表示小灯泡的电流和电压):
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| I/A | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
| U/V | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 |
(1)实验中电源应选用 E1 ;电流表应选用 A2 (填数字序号).
(2)在实验电路图1中将所缺的导线补充完整.
(3)在图2坐标中画出小灯泡的U﹣I曲线.
(4)若将本题中的小灯泡接在电动势是1.5V、内阻是1.0Ω的电池两端,问小灯泡的实际功率是 0.44W .(若需作图,可直接画在坐标中)
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科目:高中物理 来源: 题型:
一个物体静止在质量均匀的球形星球表面的赤道上.已知万有引力常量为G,星球密度为ρ,若由于星球自转使物体对星球表面的压力恰好为零,则星球自转的角速度为( )
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| A. |
| B. |
| C. | ρGπ | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,足够长的木板A静止放置于水平面上,小物块B以初速度v0从木板左侧滑上木板,关于此后A、B两物体运动的v﹣t图象可能是( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,小朋友借助天跳跳杆的弹簧作用可以跳得很高,从跳跳杆接触地面(此时弹簧处于原长)到弹簧被压缩至最短的过程中,弹簧对小朋友做功情况是( )
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| A. | 先做负功,再做正功 | B. | 先做正功,再做负功 |
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| C. | 一直做负功 | D. | 一直做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,匀强电场中有一个以O为圆心、半径为R的圆,电场方向与圆所在平面平行,A、O两点电势差为U,一带正电的粒子在该电场中运动,经A、B两点时速度方向沿圆的切线,速度大小均为v0,粒子重力不计 ( )
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A.粒子在A、B间是做圆周运动
B.粒子从A到B的运动过程中,动能先增大后减小
C.匀强电场的电场强度E=![]()
D.圆周上,电势最高的点与O点的电势差为
U
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