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7.一带正电的球形导体A(电量为q)置于一原来不带电的球形导体空腔B中,若用导线将两者连接,则与末连接前相比,球形导体A的电势将(  )
A.升高B.降低C.不变D.无法判定

分析 将带正电的小金属球A放入腔中,当静电平衡时,空腔球形导体内壁感应出负电荷,外表面感应出正电荷.整个空腔球形导体是一个等势体,表面是一个等势面.画出电场线的分布,根据电场线越密,场强越大,顺着电场线,电势降低,判断场强和电势的大小.

解答 解:当静电平衡时,空腔球形导体内壁感应出负电荷,外表面感应出正电荷,空腔球形导体内外的电场与点电荷的电场形状基本相同;若用导线将两者连接,则导体A上的电荷将转移到空腔球形导体B的外表面,空腔球形导体B内部的电场消失,所以与末连接前相比,球形导体A的电势降低.所以选项ACD错误,B正确.
故选:B

点评 本题抓住处于静电平衡导体的特点是关键.比较场强大小和电势高低常常画电场线,形象直观地判断.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,质量分别为m,M的A、B两重物用劲度系数为k的轻质弹簧竖直连接,现在弹簧原长时,让两物体由静止自由下落距离h,此时重物B刚好与地面相碰,碰后的瞬间重物B不离开地面但不粘连,而物体A在以后运动过程中,刚好也不使物体B离开地面,试求当物体B刚好不离地面时,弹簧的弹性势能为多大?

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18.发电机产生的正弦交流电图象如图所示,其电压的有效值为$25\sqrt{2}$V,周期为0.08s.

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15.A、B为电场中的两点,将一个电荷量为+2.0×10-8 C的点电荷从A点移到B,若电场力做功4.8×10-6 J,则A点的电势能比B点的电势能大(填“大”或“小“),A、B两点间的电势差等于240V.

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2.如图所示,处于真空中的匀强电场与水平方向成一定夹角,AB直线与场强E互相垂直,在A点以大小为v0的初速度水平抛出一质量为m、带电荷量为+q的小球,经时间t,小球下落一段距离过C点(图中未画出)时,其速度大小仍为Vo,则在小球由A点运动到C点的过程中,下列说法正确的是(  )
A.电场力对小球做功为零B.C点位于AB直线的右方
C.小球机械能减少量为大于$\frac{m{g}^{2}{t}^{2}}{2}$D.小球的电势能减小

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12.某同学在“用打点计时器测加速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上按照打点时间先后顺序依次标出0、1、2、3、4、5、6共7个计数点,计数点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有四个计时点没有画出,完成下面的问题.
(1)根据题中数据可以求出小车的加速度a=0.496m/s2(结果保留三位有效数字).
(2)关于本试验下列说法正确的是AB
A.据题中数据还可以求出打点计时器打计数点1时纸带的速度
B.释放小车时,小车应靠近打点计时器
C.实验中必须满足小车的质量远大于拉小车重物的质量
D.操作中应先释放小车,待小车运动稳定后,再接通电源,使打点计时器工作
E.实验前,必须要先平衡小车的摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律,实验装置示意如图所示,斜槽与水平槽圆滑连接.实验时先不放B球,使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹.再把B球静置于水平槽前端边缘处,让A球仍从C处由静止滚下,A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹.记录纸上的O点是重垂线所指的位置,若测得各落点痕迹到O的距离:OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知两球的质量分别为m=10g与M=20g,则
(1)下列说法正确的是B.
A.入射球A质量应用10g的小球
B.入射球A质量应用20g的小球
C.斜槽轨道末端应调节水平,但就算不水平,只要高度一样,其实也不影响结果
D.斜槽应保证光滑,若有摩擦则实验必定失败
(2)未放B球时A球落地点是记录纸上的P点,若动量守恒,则应成立的表达式为(用题中所测各物理量的符号表示)M•OP=M•OM+m•ON.
(3)系统碰撞前总动量p与碰撞后总动量p′的百分误差$\frac{|p{-p}^{′}|}{p}$=2%(结果保留一位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示,一个不带电的导体球N,置于空心导体球M附近,现将另一个带电荷量为Q的金属球放于空腔导体M内,则(  )
A.M接地,N上无感应电荷
B.若M不接地,且M原来不带电,N上无感应电荷
C.若M不接地,且M原来不带电,N上有感应电荷
D.若M不接地,且M原来带电,N上一定有感应电荷

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.一质点做匀加速直线运动,初速度为10m/s,加速度为2m/s2.试求该质点:
(1)第5s末的速度
(2)前5s内的平均速度
(3)第5s内的位移.

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