用单摆测重力加速度时,某同学在利用单摆测重力加速度的实验中,若测得重力加速度偏大,则可能是( )A．计算摆长时,只考虑悬线长,漏加了小球的半径B．误把悬线长和小球的直径之和作为摆长C．测量周期时,将(n+1)次全振动误记为n次全振动D．测量周期时,将n次全振动误记为(n+1)次全振动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用单摆测重力加速度时,某同学在利用单摆测重力加速度的实验中,若测得重力加速度偏大,则可能是( )

A．计算摆长时,只考虑悬线长,漏加了小球的半径

B．误把悬线长和小球的直径之和作为摆长

C．测量周期时,将(n+1)次全振动误记为n次全振动

D．测量周期时,将n次全振动误记为(n+1)次全振动

略

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

某实验小组采用图示的装置“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，尚未

到达地面，打点针时器工作频率为 50 Hz。实验中备有下列器材：

A．打点计时器

B．天平

C．秒表

D．电池 E. 纸带F. 细线、钩码、小车、 G. 长轨道

（1）其中多余的器材是           ，缺少的器材是
（2）器材中测量时间的工具是           (填写序号)
（3）实验中适当垫高轨道的一端是为了____________
（4）实验为了确保小车受到的合外力与钩码的重力基本相等,钩码的质量m与小车的质量M应满足
（5）若实验中外力对物体做功的大小与物体速度如下表所记录的数据关系，试分析功与物体速度之间的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

如图，某同学设计一个用自由落体法验证机械能守恒定律的实验

（1）除了图中已画出的器材以外，下面所列各项器材哪些是必须的__________。
A．低压交流电源 B．低压直流电源 C．天平和砝码
D．刻度尺 E．弹簧秤 F．秒表
（2）实验步骤有：
A．把打点计时器固定在铁架台上，并用导线将打点计时器接在低压交流电源上
B．将连有重锤的纸带穿过限位孔，并用手提着纸带，让手尽量靠近打点计时器
C．松开纸带，接通电源
D．更换纸带，重复几次，选用点迹清晰且第1、2两点间距为2mm的纸带
E．用天平称出重锤的质量，利用

mv²="mgh" 验证机械能守恒定律
在以上实验步骤中有错误操作的步骤是
① ，正

确的操作是

。
②______，正确的操作是。
在以上

实验步骤中有不必要的操作的步骤是
③_____，不必要的的操作是。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（1）在“研究匀变速直线运动"的实验中，某同学得到了一条纸带，如图甲所示．已知每相邻的两点之间有四个点未画出，则纸带中B点对应的速度为 ______m／s，整段纸带运动的平均加速度为______ m／S2．(结果保留两位有效数字)

甲
（2）某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋(橡皮筋拉伸时遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：如图乙所示，将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为0，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．
①为完成该实验，下述操作中必需的是（）

A．测量细绳的长度                  B．测量橡皮筋的原长
C．测量悬挂重物后橡皮筋的长度      D．记录悬挂重物后结点O的位置
②钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次验证，可采用的方法是_______
（3）在“验证牛顿运动定律’’的实验中，以下做法错误的是＿．
A．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
D．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘的质量m’以及小车质量M，直接用公式a="m’/M " g求出

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

用图（6）所示装置探究做功与速度变化的关系，当我们用1条、2条、3条……同样橡皮筋进行第一次、第二次、第三次……实验时应保持 ,才可以把每次做功依次计为W、2W、3W……；某次实验打出纸带如图（7）所示，则对应小车的速度为。