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    如图所示,沿直线运动的小车内悬挂的小球A和车水平底板上放置的物块B都相对车厢静止。关于物块B受到的摩擦力,下列判断中正确的是　(　　)

    A.物块B不受摩擦力作用

    B.物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左

    C.物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向右

    D.因小车的运动方向不能确定,故物块B受的摩擦力情况无法判断


    【解析】选B。小球A受力情况如图所示,由牛顿第二定律得小球的加速度水平向左且恒定,物块B与小球A的加速度相同,由牛顿第二定律可知物块B所受摩擦力大小恒定,方向水平向左,选项B正确。


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力)，测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度（    ）

    A．物体的质量                     B．物体的密度

    C．石块下落到地面的总时间         D．物体落地时的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列静电学公式中，F、q、E、U、r和d分别表示电场力、电量、场强、电势差以及距离① ② ③ ④，则下列说法中正确的是（     ）

    A．它们都只对点电荷或点电荷的场才成立

    B．①②③只对点电荷或点电荷的场成立，④只对匀强电场成立

    C．①②只对点电荷成立，③对任何电场都成立，④只对匀强电场才成立

    D．①②只对点电荷成立，③④对任何电场都成立

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示电路中，电源电动势E=12V，内阻r=2Ω，R1＝4Ω，R2＝6Ω，R3＝3Ω。

    （1）若在C、D间连一个理想电压表，其读数是多少?

    （2）若在C、D间连一个理想电流表，其读数是多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在下列运动过程中,人处于失重状态的是　(　　)

    A.小朋友沿滑梯加速滑下

    B.乘客坐在沿平直路面减速行驶的汽车内

    C.宇航员随飞船绕地球做圆周运动

    D.运动员离开跳板后向上运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合历史事实的是　(　　)

    A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变

    B.伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去

    C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向

    D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,足够长的两平行金属板正对竖直放置,它们通过导线与电源E、定值电阻R、开关S相连。闭合开关后,一个带电的液滴从两板上端的中点处无初速度释放,最终液滴落在某一金属板上。下列说法中正确的是　(　　)

    A.液滴在两板间运动的轨迹是一条抛物线

    B.电源电动势越大,液滴在板间运动的加速度越大

    C.电源电动势越大,液滴在板间运动的时间越长

    D.定值电阻的阻值越大,液滴在板间运动的时间越长

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,在xOy平面内,第Ⅲ象限内的虚线OM是电场与磁场的边界,OM与y轴负方向成45°角。在x<0且OM的左侧空间存在着沿x轴负方向的匀强电场E,场强大小为0.32N/C,在y<0且OM的右侧空间存在着垂直纸面向里的匀强磁场B,磁感应强度大小为0.10T,不计重力的带负电的微粒,从坐标原点O沿y轴负方向以v0=2.0×103m/s的初速度进入磁场,已知微粒的带电荷量为q=5.0×10-18C,质量为m=1.0×10-24kg,求:

    (1)带电微粒第一次经过磁场边界点的位置坐标;

    (2)带电微粒在磁场区域运动的总时间;

    (3)带电微粒最终离开电、磁场区域点的位置坐标。(保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     “马航MH370”客机失联后，我国已紧急调动多颗低轨卫星（环绕半径远小于地球同步卫星的环绕半径），利用高分辨率对地成像、可见光拍照等技术对搜寻失联客机提供支持。关于环绕地球运动的卫星，下列说法正确的是

    A．低轨卫星都是相对地球运动的，其环绕速率可能大于7.9km/s

    B．地球同步卫星相对地球是静止的，可以固定对一个区域拍照，但由于它距地面较远，照片的分辨率会差一些

    C．低轨卫星和地球同步卫星，可能具有相同的速率

    D．低轨卫星和地球同步卫星，可能具有相同的周期

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