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    8．航天飞机的飞行轨道都是近地轨道，轨道离地面的高度一般为300～700km．航天飞机绕地球飞行一周的时间约为90min，则航天飞机里的宇航员在24h内可以看到日落日出的次数为（　　）
    A．0.38B．1C．2.7D．16

    分析 航天飞机绕地球飞行一周就可以看到太阳一次，根据飞行一周的时间，求出在24小时内飞行的周数即可．

    解答 解：航天飞机绕地球飞行一周的时间约为90min=1.5h，所以在24小时内飞行的周数：n=$\frac{24h}{1.5h}=16$
    可知航天飞机里的宇航员在24h内可以看到日落日出的次数为16次，所以选项D正确．
    故选：D

    点评 本题考查物理知识在日常生活中的应用，相对比较简单，在解答的过程中注意单位的换算是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．坐在行驶的动车上的乘客认为自己是静止的，他所选择的参考系为（　　）
    A．铁路旁的树木B．铁路旁的楼房
    C．动车上的座椅D．动车内走动的乘客

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    19．假设一个物体在某行星的悬崖处，从静止开始自由下落，1s内从起点下落4m，再下落4s，它将到达起点下方多远处？该行星上的重力加速度为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，轮O1、O3固定在同一转轴上，轮O1、O2用皮带连接且不打滑．在O1、O2、O3三个轮的边缘各取一点A、B、C，已知三个轮的半径比r1：r2：r3=2：1：1，则（　　）
    A．vA：vB：vC=2：2：1，ωA：ωB：ωC=2：1：2B．vA：vB：vC=2：1：1，ωA：ωB：ωC=1：2：1
    C．vA：vB：vC=2：2：1，ωA：ωB：ωC=1：2：1D．vA：vB：vC=2：1：1，ωA：ωB：ωC=2：1：2

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．图甲是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图象，将此灯泡接入图乙所示电路中，闭合开关S后，小灯泡实际功率为1W；再闭合开关S1后，电流表示数变化了0.1A，则电阻R的阻值是20Ω，此时电路消耗的总功率是1.2W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    13．在光滑的水平面上放置一足够长的长木板A，在长木板的最左端有一小物体B，B与长木板A以共同的速度v0向右运动．在长木板的右侧小物体C向左匀速运动，与长木板A发生正碰，碰后粘合为一体，最终A、B、C都静止在光滑的水平面上，已知A、B、C分别为m、2m、3m．求：
    （1）碰前小物体C的速度大小．
    （2）该碰撞过程，小物体C对长木板A的冲量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，是自行车传动结构的示意图，假设脚踏板转速为n，要知道在这种情况下自行车的行驶速度，还须测量物理量牙盘的半径r1，飞轮的半径r2，后轮半径r3，根据你所测得的物理量，自行车的速度的表达式为$\frac{2π{r}_{1}{r}_{3}}{n{r}_{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．教科版高中物理教材必修2中介绍，亚当斯通过对行星“天王星”的长期观察发现，其实际运行的轨道与圆轨道存在一些偏离，且每隔时间t发生一次最大的偏离．亚当斯利用牛顿发现的万有引力定律对观察数据进行计算，认为形成这种现象的原因可能是天王星外侧还存在着一颗未知行星（后命名为海王星），它对天王星的万有引力引起其轨道的偏离．由于课本没有阐述其计算的原理，这极大的激发了树德中学天文爱好社团的同学的探索热情，通过集体研究，最终掌握了亚当斯当时的计算方法：设其（海王星）运动轨道与天王星在同一平面内，且与天王星的绕行方向相同，天王星的运行轨道半径为R，周期为T，并认为上述最大偏离间隔时间t就是两个行星相邻两次相距最近的时间间隔，并利用此三个物理量推导出了海王星绕太阳运行的圆轨道半径，则下述是海王星绕太阳运行的圆轨道半径表达式正确的是（　　）
    A．$\root{3}{（\frac{t-T}{t}）^{2}R}$B．$\frac{t}{t-T}$RC．$\root{3}{（\frac{t}{t-T}）^{2}}$RD．$\root{3}{\frac{{t}^{2}}{t-T}}$R

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    6．如图所示，用逐渐增大的水平力F推静止在水平面上的物体，但物体始终静止，关于这一过程，下列说法正确的是（　　）
    A．物体受到的合外力始终为零B．物体受到的合外力逐渐增大
    C．物体不受摩擦力D．物体受摩擦力不变

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