伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有( )
A.力不是维持物体运动的原因 |
B.物体之间普遍存在相互吸引力 |
C.忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快 |
D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于物理学的研究方法,以下说法错误的是( )
A.伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法 |
B.卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了放大法 |
C.电场强度是用比值法定义的,因而电场强度与电场力成正比,与试探电荷的电量成反比 |
D.合力与分力、总电阻、交流电的有效值用的是“等效替代”的方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于物理学家和他们的贡献,下列说法中正确的是
A.奥斯特发现了电流的磁效应,并建立了电磁感应定律 |
B.库仑提出了库仑定律,并最早实验测得元电荷e的数值 |
C.牛顿发现了行星运动的规律,并通过实验测出了引力常量 |
D.法拉第不仅提出了场的概念,而且发明了人类历史上的第一台发电机 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
科学家法拉第对电磁学的发展作出了重大贡献,下列陈述中不符合历史事实的是( )
A.法拉第首先引入“场”的概念来研究电和磁的现象 |
B.法拉第首先发现电磁感应现象并给出了电磁感应定律 |
C.法拉第通过实验总结出了电磁感应现象中感应电流方向的判定方法 |
D.法拉第首先发现了电流的磁效应现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如图所示.已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.取重力加速度g=10m/s2.当人以440N的力拉绳时,人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为( )
A.a=1.0m/s2,F=260N |
B.a=1.0m/s2,F=330N |
C.a=3.0m/s2,F=110N |
D.a=3.0m/s2,F=50N |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在探索自然规律的进程中人们总结出了许多科学方法,如等效替代法、控制变量法、理想实验法等.在下列研究中,运用理想实验方法的是
A.卡文迪许测定引力常量 |
B.牛顿发现万有引力定律 |
C.密立根测得电荷量e的数值 |
D.伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,空间存在足够大、正交的匀强电、磁场,电场强度为E、方向竖直向下,磁感应强度为B、方向垂直纸面向里。从电、磁场中某点P由静止释放一个质量为m、带电量为+q的粒子(粒子受到的重力忽略不计),其运动轨迹如图虚线所示。对于带电粒子在电、磁场中下落的最大高度H,下面给出了四个表达式,用你已有的知识计算可能会有困难,但你可以用学过的知识对下面的四个选项做出判断。你认为正确的是( )
A. B. C. D.
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