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6.磁感应强度的单位是(  )
A.韦伯B.特斯拉C.法拉D.安培

分析 对基本的物理量要掌握住物理量的单位和基本的物理公式,由此即可分析得出本题.

解答 解:A、韦伯是磁通量的单位.故A错误.
B、特斯拉是磁感应强度的单位,故B正确.
C、法拉是电容的单位,故C错误.
D、安培是电流的单位,故D错误.
故选:B.

点评 本题考查物理量的单位,属于基础题,关键要同学们多看书,熟悉各个物理量的单位,还要搞清哪些是基本单位,哪些是导出单位.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.质量为m,所带电荷量q为正的粒子,在静电力作用下由静止开始从电势为φ1的等势面移动到电势为φ2的等势面,则粒子的速度为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.a、b、c三个相同小球在同一高度抛出,a球竖直上抛、b球竖直下抛、c球水平抛出,直至落地,不考虑空气阻力,在这三个过程中(  )
A.三个球重力做功一样多B.三个球落地时速度相同
C.三个球重力势能变化一样多D.三个球都做匀变速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.某同学用如图(甲)装置做《探究碰撞中的不变量》实验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.已知小球a的质量大于小球b的质量.

(1)本实验必须测量的物理量有以下哪些BD.
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H;
B.小球a、b的质量ma、mb
C.小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t;
D.记录纸上O点到A、B、C各点的距离$\overline{OA}$、$\overline{OB}$、$\overline{OC}$;
E.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h;
(2)为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐,(乙)图给出了小球a落点的情况,由图(乙)可得$\overline{OB}$距离应为45.90cm.
(3)由实验测得的数据,如果满足等式${m_a}\overline{OB}={m_a}\overline{OA}+{m_b}\overline{OC}$,那么我们认为在碰撞中系统的动量是不变的.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图,带电平行板长为L,距离为d将电子(质量为m、电量为-e)在两板中央以速度v0垂直电场方向射入,飞出电场时侧位移为$\frac{1}{4}$d.则
(1)电子在电场中运动的时间为多少,此时所加的偏转电压多大
(2)进入电场的初速度不变,若使电子不能射出电场,偏转电压应满足的条件.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.P、Q两点电荷的电场线分布如图所示,c、d为电场中的两点,一个带电粒子(不计重力)从a运动到b的轨迹如图所示,则下列判断正确的是(  )
A.Q带正电荷
B.c点的电势高于d点电势
C.b点的电场强度大于a点的电场强度
D.在带电粒子从a点运动到b点的过程中,电场力做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,一个内径均匀、一端开口的玻璃管,管中有一段长为30cm的水银柱,封闭了一段空气柱,当玻璃管开口向上竖直放置且水银柱静止时,空气柱长度为40cm;当玻璃管开口向下竖直放置且水银柱静止时,空气柱长度是多少?(大气压强为760mmHg,空气柱的温度不变,开口朝下时水银不掉出)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.某实验小组利用力传感器和光电门传感器探究“动能定理”.将力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物G相连,力传感器记录小车受到拉力的大小.在水平轨道上A、B两点各固定一个光电门传感器,用于测量小车的速度v1和v2,如图所示.在小车上放置砝码来改变小车质量,用不同的重物G来改变拉力的大小,摩擦力不计.
(1)实验主要步骤如下:
①测量小车和拉力传感器的总质量M1,把细线的一端固定在力传感器上,另一端通过定滑轮与重物G相连,正确连接所需电路;
②将小车停在点C,由静止开始释放小车,小车在细线拉动下运动,除了光电门传感器测量速度和力传感器测量拉力的数据以外,还应该记录的物理量为两光电门间的距离L;
③改变小车的质量或重物的质量,重复②的操作.
(2)表格中M是M1与小车中砝码质量之和,△E为动能变化量,F是拉力传感器的拉力,W是F在A、B间所做的功.表中的△E3=0.600J,W3=0.610J(结果保留三位有效数字).
次数M/kg|v22-v12|/m2s-2△E/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.650.4130.8400.420
30.5002.40△E31.22W3
41.002.401.202.421.21
51.002.841.422.861.43

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.运动的合成与分解基本关系:分运动的独立性;运动的等效性(合运动与分运动是等效替代关系,不能并存);运动的等时性;运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则.)

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