在物理学发展史上,伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是( )
A.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方
B.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受力越大则速度就越大
C.两物体从同一高度做自由落体运动,较轻的物体下落较慢
D.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态”
科目:高中物理 来源:2015届安徽省高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验时,所用器材有:电动势为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。要求能测出尽可能多组数据,如图是没有连接完的实物电路。(已连接好的导线有a、b、c、d、e、f六根)
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(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)正确连接电路后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,在要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向__________端滑动(选填“左”或“右”)。
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科目:高中物理 来源:2015届宁夏高三上学期期中考试理科物理试卷(解析版) 题型:选择题
小河宽为d,河水中各点水流速度与各点到较近河岸边的距离成正比,
,
,
是各点到近岸的距离,小船船头垂直河岸渡河,小船划水速度为
,则下列说
法中正确的是
A.小船渡河时的轨迹为直线
B.小船渡河时的轨迹为曲线
C.小船到达距河对岸
处,船的渡河速度为![]()
D.小船到达距河对岸
处,船的渡河速度为![]()
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科目:高中物理 来源:2015届四川省邛崃市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述中不正确的是( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法。
B.根据速度的定义式,当Δt非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法。
C.伽利略为了探究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,这运用了类比法。
D.在推导匀变直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法。
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科目:高中物理 来源:2015届四川省绵阳市高三一诊模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,左右带有固定挡板、上表面光滑的长木板放在水平桌面上。一质量M=1.0kg的物体A右端与一轻弹簧连接,弹簧右端固定在长木板的右挡板,上面放一质量m=0.5kg的铁块B。长木板静止时弹簧对物体A的压力为3N,物体A与铁块之间的动摩擦因数μ=0.5,现使木板以4m/s2的加速度向左沿水平方向做匀加速运动,当系统稳定时( )
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A.物体A受到5个力的作用
B.物体A对左侧挡板的压力等于3N
C.运动过程中弹簧的最大形变量是最小形变量的2倍
D.弹簧弹性势能的减少等于A物体动能的增加
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科目:高中物理 来源:2015届四川省高三补习班10月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
I 、如图为打点计时器打出的一条纸带,从纸带上看,打点计时器出的故障可能( )
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A、 打点计时器接在直流电源上 B、 电源电压太低
C、 电源频率不稳定 D、 振针压得过紧
II、(2分)若实验中,算出各点的时刻所对应的瞬时速度,计算加速度最合理的方法是( )
A、根据实验数据画出图出v—t图,量出倾斜角α,由a=tanα,求出加速度
B、根据实验数据正确画出v--t图,由图线上的一点对应的坐标(t,v),a=V/t
C、根据实验数据正确画出v--t图,由图线上距离较大的两点对应的坐标(t,v),按求斜率的方法计算出加速度
D、根据实验数据正确画出v--t图,由图线上距离较近的两点对应的坐标(t,v),按求斜率的方法计算出加速度
III、如下图为打点计时器打出的一条纸带,使用50Hz的打点计时器,每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出(结果保留三位有效数)
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①(3分)该物体的加速度为______ m/s2, ②(3分)第3个记数点与第2个记数点的距离约为___ ____ cm, ③(3分)打第3个点时该物体的速度为_ __ m/s。
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科目:高中物理 来源:2015届四川省高三补习班10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于摩擦力的说法中,错误的是( )
A.两物体间有摩擦力,一定有弹力,且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直
B.两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比
C.在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力,且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度
D.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以相反
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科目:高中物理 来源:2015届四川省成都市高新区高三9月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动物体的加速度,电源频率
,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:
,
,
。若无法再做实验,可由以上信息推知:
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(1)相邻两计数点的时间间隔为 s;
(2)打C点时物体的速度大小为 m/s(保留两位有效数字);
(3)物体的加速度大小为 (用
、
、
和f表示)。
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科目:高中物理 来源:2015届北京市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小,如图所示.
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三
(1)试在图中作出F1和F2的合力图示,并用F表示此力.
(2)如图所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中比较符合实验事实的是________.(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)
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