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某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动物体的加速度,电源频率,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:。若无法再做实验,可由以上信息推知:

(1)相邻两计数点的时间间隔为 s;

(2)打C点时物体的速度大小为 m/s(保留两位有效数字);

(3)物体的加速度大小为 (用和f表示)。

 

(1)0.1 (2)2.5m/s (3)

【解析】

试题分析:(1)打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点,则相邻两计数点的时间间隔为T=0.1s。(2)根据BD间的平均速度等于C点的瞬时速度得:=2.5m/s。(3)匀加速运动的位移特征是相邻的相等时间间隔内的位移之差等于aT2,有xB-xA=aT2,xC-xB=aT2 ,xD-xC =aT2, xD-xB=2aT2 ,所以a=

考点:打点计时器 匀变速直线运动规律

 

练习册系列答案
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A.A、B运动始终同向,B比A运动的快

B.在t1时刻B加速度方向改变

C.A、B的加速度始终同向,B比A的加速度大

D.在t2时刻,A、B的速度相同,加速度也相同

 

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在物理学发展史上,伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是( )

A.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方

B.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受力越大则速度就越大

C.两物体从同一高度做自由落体运动,较轻的物体下落较慢

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图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为,小车和砝码的总质量为。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。

①试验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是

A. 将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

B. 将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

C. 将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动。

②实验中要进行质量的选取,以下最合理的一组是

A. =200g, =10g、15g、20g、25g、30g、 40g

B. =200g, =20g、40g、60g、80g、100g、120g

C. = 400g, =10g、15g、20g、25g、30g、 40g

D. = 400g, =20g、40g、60g、80g、100g、120g

 

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科目:高中物理 来源:2015届四川省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于物体做曲线运动,下列说法正确的是:( )

A.物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零

B.物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动

C.物体在恒力的作用下不能做曲线运动

D.物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力

 

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科目:高中物理 来源:2015届四川省成都市高新区高三9月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一根橡皮绳上端固定在天花板上,下端系一小球P,小球处于静止状态,现对小球施加一个方向始终水平向右的外力F,使小球缓慢向右偏移,已知橡皮绳中的弹力与其伸长量成正比,移动中橡皮绳与竖直方向的夹角,且橡皮绳的伸长量不超过弹性限度,则下面给出的橡皮绳伸长量x与的函数关系图像中,正确的是

 

 

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有研究发现,轿车的加速度的变化情况将影响乘客的舒适度,若引入一个新的物理量(加速度的变化率)来表示加速度变化的快慢,则该物理量的单位是

A.m/sB.m/s2C.m/s3 D.m2/s

 

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甲乙两物体沿同一方向作直线运动,6s末在途中相遇,他们的速度图像如图所示,可以确定( )

A.t=0时甲在乙的前方27m处

B.t=0时乙在甲的前方27m处

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C.水平初速度越大,物体的水平位移越大

D.水平初速度越大,物体落地时的速度越大

 

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