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    用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态，如图所示．若AC能承受的最大拉力为150N，BC能承受的最大拉力为105N．那么下列正确的说法是（　　）
    A．当重物的重力为150N时，AC、BC都不断，AC拉力比BC拉力大
    B．当重物的重力为175N时，AC不断，BC刚好断
    C．当重物的重力为150N时，AC、BC都不断，AC拉力比BC拉力小
    D．当重物的重力为200N时，AC断，BC也断

    A、C、取C点为研究对象进行受力分析如图所示：
    当重物的重力为150N时，AC拉力为：T1=mgcos37°=120N＜150N
    BC拉力为：T2=mgcos53°=90N＜105N
    即当重物的重力为150N时，AC、BC都不断，且AC拉力比BC拉力大，故A正确，C错误；
    B、当重力为175N时，假设绳子不断时，AC拉力为：T1=mgcos37°=140N
    BC拉力为：T2=mgcos53°=175×0.6N=105N，所以AC不断，BC绳刚好断，故B错误；
    D、由前面分析可知当重物的重力为200N时，BC一定会断，BC断后AC要承担的拉力为200N最终也会断，故D正确；
    故选：AD．
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    如图所示，A、B两物体用细线连着跨过定滑轮静止，A、B物体的重力分别为40N和10N，绳子和滑轮的质量、摩擦不计．以下说法正确的是（　　）
    A．地面对A的支持力是40N
    B．物体A受到的合外力是30N
    C．测力计示数10N
    D．测力计示数20N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一个重为G的物体，用绳悬挂，开始时在竖直位置处于平衡．如果再对物体施加一个大小一定的作用力F（F＜G），使物体在某一位置重新处于平衡，如图所示．若不计悬线质量，则悬线与竖直方向的最大夹角θ的正弦值sinθ=______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    质量为m的物体，放在质量为M的斜面体上，斜面体放在水平粗糙地面上，m和M均处于静止状态，如图所示，当物体m施加一水平推力F，且F由零逐渐增加到Fm的过程中，m和M仍保持静止状态，在此过程中，下列判断正确的是（　　）
    A．斜面对物体m的支持力逐渐增大
    B．物体m受到的摩擦力逐渐增大
    C．地面受到的压力逐渐增大
    D．地面给斜面体的摩擦力由0逐渐增加到Fm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在固定于地面的斜面上垂直安放一个挡板，截面为
    1
    4
    圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态．如图所示．现在从球心O1处对甲放加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向极其缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止．设乙对挡板的压力为F1，甲对斜面的压力为F2，则在此过程中（　　）
    A．F1缓慢增大，F2缓慢增大
    B．F1缓慢增大，F2缓慢减小
    C．F1缓慢减小，F2缓慢增大
    D．F1缓慢减小，F2不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是（　　）
    A．木块受到的摩擦力大小是mgcosα
    B．木块对斜两体的压力大小是mgsinα
    C．桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosα
    D．桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，用三根轻绳AB、BC、CD连接两个小球，两球质量均为m，A、D两端固定，系统在竖直平面内静止，AB和CD与竖直方向的夹角分别是30°和60°．则（　　）
    A．AB拉力是
    		3
    mg
    B．BC拉力是mg
    C．CD拉力是mg
    D．BC与水平方向夹角是60°

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量均为m的A、B两光滑小球，用两根长度均为L的轻绳悬挂，两球间夹一倔强系数为k的轻弹簧，平衡后两线夹角为60°（如图所示），则弹簧被压缩的长度是（　　）
    A．
    		3
    k
    mg    		B．
    		3
    2k
    mg    		C．
    		3
    3k
    mg    		D．
    2
    		3
    3k
    mg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，放在地上的斜面和斜面上的木块都静止，请画出木块所受的作用力示意图．若斜面角度是30°，物体重20N，则斜面对物体的压力是______N．

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