| A. | 滑块在0~10 s内的平均速度大于10~20 s内的平均速度 | |
| B. | 滑块在30s末离起点距离最远 | |
| C. | 滑块在10~20s内与20~30s内的加速度等大反向 | |
| D. | 滑块在10~20s内与20~30s内的位移等大反向 |
分析 根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小,分析滑块的平均速度.根据图象的斜率等于加速度,分析加速度的大小和方向
解答 解:A、根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移,可知,滑块在0~10 s内的位移大于10~20 s内的位移,则滑块在0~10 s内的平均速度大于10~20 s内的平均速度.故A正确.
B、根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移,图象在时间轴上方表示的位移为正,图象在时间轴下方表示的位移为负,则知滑块在0~20 s内的位移最大,20-30s内反向运动,位移减小,故在0-20s内离出发点最远.故B错误.
C、图象的斜率表示加速度,而直线的斜率是一定值,所以滑块在10~20 s内的加速度与20~30 s内的加速度等大同向,故C错误.
D、根据面积表示位移,可知滑块在10~20 s内的位移与20~30 s内的位移等大反向,故D正确.
故选:AD
点评 本题关键要知道速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移,速度图象的斜率等于质点的加速度,再进行分析研究物体的运动情况
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究110米跨栏运动员的跨栏动作 | B. | 研究跳高运动员落地的姿态 | ||
| C. | 研究3000米长跑运动员的比赛时间 | D. | 研究100米短跑运动员的起跑动作 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 摩擦起电时,人体必定是因为电子的得失而带电的 | |
| B. | 手与门把接触前可看作电容器的两极,手越靠近门把,它们间的电容越大 | |
| C. | 如果人体带正电,当触摸金属门把时,人所带的正电荷会移动到金属门把上 | |
| D. | 增加空气的湿度,有利于消除静电 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 木块做匀速运动时,A、B两传感器的示数大小相等 | |
| B. | 木块向右加速运动时,A传感器示数大于B的示数 | |
| C. | 实验时,若A传感器的示数增大,则B传感器的示数过一会儿也增大 | |
| D. | 实验时,若 A传感器的示数变为0,由于摩擦作用,木块做减速运动,B传感器的示数不为 0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度a=$\frac{F}{m}$ | B. | 电功率P=$\frac{U}{R}$ | C. | 电场强度I=$\frac{U}{R}$ | D. | 电场强度E=$\frac{F}{q}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 对接前,飞船在前,可通过自身减速而使轨道半径变大 | |
| B. | 对接后,飞船的线速度为v=$\frac{2πR(1+k)}{T}$ | |
| C. | 对接后,飞船的加速度为a=$\frac{g}{(1+k)^{2}}$ | |
| D. | 由题中数据可求得地球的密度为ρ=$\frac{3π(1+k)^{2}}{G{T}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 该行星质量为M=$\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}$ | B. | 该行星质量为M=$\frac{32{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}$ | ||
| C. | 该行星第一宇宙速度大小为$\frac{6\sqrt{3}πR}{T}$ | D. | 该行星第一宇宙速度大小为$\frac{4\sqrt{2}πR}{T}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 交流电源的最大效率为50% | |
| B. | 该交流电源电动势的瞬时值表达式为r=Emsin100πtV | |
| C. | 电流表的读数为$\frac{{n}_{1}{n}_{2}{E}_{m}}{\sqrt{2}({{n}_{1}}^{2}R+{{n}_{2}}^{2}r)}$ | |
| D. | 若R电阻增大,则变压器副线圈两端电压变大 |
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