如图所示.一束质量.速度和电量不同的正离子垂直地射入匀强磁场和匀强电场正交的区域里.结果发现有些离子保持原来的运动方向.未发生任何偏转.如果让这些不发生偏转的离子进入另一匀强磁场中.发现这些离子又分裂成几束.对这些进入后一磁场的离子.可得出结论( ) A．它们的动能一定各不相同 B．它们的电量一定各不相同 C．它们的质量一定� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，一束质量、速度和电量不同的正离子（不计重力）垂直地射入匀强磁场和匀强电场正交的区域里，结果发现有些离子保持原来的运动方向，未发生任何偏转。如果让这些不发生偏转的离子进入另一匀强磁场中，发现这些离子又分裂成几束，对这些进入后一磁场的离子，可得出结论(　　)

A．它们的动能一定各不相同

B．它们的电量一定各不相同

C．它们的质量一定各不相同

D．它们的电量与质量之比一定各不相同

练习册系列答案

赢在起跑线天天100分小学优化测试卷系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

利用气垫导轨验证机械能守恒定律。实验装置示意图如图1所示：

实验步骤：

A．将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平。

B．用游标卡尺测量挡光条的宽度l，结果如图2所示，由此读出l=_______mm。

C．由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s=_______cm。

D．将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。

E．从数字计时器（图1中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2。

F．用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m。

用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式：

（1）在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少ΔEp=______（重力加速度为g）。

（2）如果ΔEp=___________，则可认为验证了机械能守恒定律。

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科目：高中物理 来源： 题型：

测量铅笔芯的电阻率，取一支4B铅笔，去掉两端笔芯外木质部分，不损伤笔芯，安放在接线的支座上．

（1）用刻度尺量得笔芯长度L=20.0cm，螺旋测微器测量笔芯的直径如图a，则笔芯的直径为d=　1.200　㎜

（2）甲同学选用欧姆表×10档测量笔芯的电阻，进行了正确的操作后，多用电表指针偏转很大，如图b所示，甲同学认为应该调整欧姆表量程，下列说法正确的是　BC　

A．应该换用×100档量程

B．应该换用×1档量程

C．换量程后必须重新进行欧姆调零

D．换量程后没有必要重新进行欧姆调零

（3）乙同学采用实验室提供的下列器材测定铅笔芯电阻

A．待测笔芯

B．电流表（0﹣0.6A，0﹣3A内阻分别约为1Ω，0.5Ω）

C．电压表（0﹣3V，0﹣15V内阻分别约为6KΩ，30KΩ）

D．滑动变阻器（0﹣10Ω）

E．电源（3V）

F．开关、导线若干

请根据实验要求在图c中用笔画线代替导线（只配有两根导线）完成实物电路连接

（4）实验测量过程中某次电压表、电流表指针偏转如图d所示，测得电压表读数U=　1.80　V，电流表读数I=　0.36　A．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，把一条导线平行地放在磁针的上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转。首先观察到这个实验现象的物理学家是（　　）

A．奥斯特 B．爱因斯坦 C．伽利略 D．牛顿

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一根通电直导线垂直放在磁感应强度B=1T的匀强磁场中，以导线截面中心为圆心，半径为r的圆周上有a、b、c、d四个点，且a、c连线与磁感线垂直，b、d连线与磁感线平行．已知a点的磁感应强度为0，下列说法中正确的是（）

A．直导线中的电流方向垂直纸面向里

B．b点磁感应强度为T，方向与B的方向成450斜向右下方

C．c点磁感应强度为0 D．d点磁感应强度与b点的磁感应强度相同

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在一块足够大的铅板A的右侧固定着一小块放射源P，P向各个方向放射出电子，速率为107 m/s.在A板右方距A为2 cm处放置一个与A平行的金属板B，在B、A之间加上稳定电压．板间的匀强电场场强E=3.64104 N/C，方向水平向左．已知电子质量m=9.110-31 kg、电荷量e=1.610-19C，求电子打在B板上的范围。