如图,当风水平吹来时,风筝面与水平面成一夹角,人站在地面上拉住风筝的细线,则( )
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A.空气对风筝的作用力方向水平向右
B.地面对人的摩擦力方向水平向左
C.地面对人的支持力大小等于人和风筝的总重力
D.风筝处于稳定状态时拉直的细线不可能垂直于风筝面
科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南株洲二中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
中国运动员董栋在2012年伦敦奥运会男子蹦床项目中获得冠军,成为中国蹦床项目的首位“大满贯”得主,如图所示是他在比赛中的情景。下列说法正确的是( )
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A. 在空中上升和下落的过程中,董栋都处于失重状态
B. 在空中上升和下落的过程中,董栋都做匀速运动
C. 在与蹦床接触的过程中,董栋受到的重力发生变化
D. 在与蹦床接触的过程中,董受到的弹力始终大于重力
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西大同一中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中( )
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A.F1保持不变,F3缓慢增大
B.F1缓慢增大,F3保持不变
C.F2缓慢增大,F3缓慢增大
D.F2缓慢增大,F3保持不变
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年贵州凯里一中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,质量为m,电荷量为q的粒子,以初速度v垂直进入宽度为L的匀强磁场中,粒子只受洛伦兹力作用,离开磁场的速度方向偏离入射方向 θ= π/6 。求:
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(1)带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨道半径r 。
(2)磁感应强度B的大小。
(3)带电粒子在磁场中的运动时间t .
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东仲元中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
某组同学用下面(a)图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。
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(1)在探究加速度与力的关系过程中应保持 不变,这种研究方法叫 。用砝码和盘的重力作为小车所受外力,利用纸带算出小车的加速度,改变所挂钩码的数量,多次重复测量,进而研究加速度和力的关系。
(2)实验过程中,难以直接得到小车受到的牵引力,所以将砝码和盘的重力近似看作小车的牵引力,那么可以“将砝码和盘的重力近似看作小车的牵引力”的条件是 。
(3)利用上装置做“验证牛顿第二定律”的实验时:甲同学根据实验数据画出的小车的加速度
和小车所受拉力F的图像为图所示中的直线Ⅰ,乙同学画出的图像为图中的直线Ⅱ,直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大,明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是( )
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A.实验前甲同学没有平衡摩擦力
B.甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬的过高了
C.实验前乙同学没有平衡摩擦力
D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬的过高了
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
在建筑装修中,工人用质量为5.0kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨,已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同.(g取10m/s2)
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(1)当A受到水平方向的推力F1=25N打磨地面时,A恰好在水平地面上做匀速直线运动,求A与地面间的动摩擦因数μ.
(2)若用A对倾角θ=37°的斜壁进行打磨(如图所示),当对A施加竖直向上的推力F2=60N时,则磨石A从静止开始沿斜壁向上运动2m(斜壁长>2m)所需时间为多少?(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
、
两辆赛车游戏车在两条平直车道上行驶,
时两车从同一计时处开始比赛,它们在四次比赛中的
图像如图,则图中所对应的比赛,一辆赛车能追上另一辆赛车的是( )
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏盐城高二上期学业水平期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,靶盘竖直放置,A 、O两点等高且相距4m,将质量为20g的飞镖从A点沿AO方向抛出,经0.2s落在靶心正下方的B点.不计空气阻力,重力加速度取g=10m/s2.求:
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(1)飞镖飞行中受到的合力;
(2)飞镖从A点抛出时的速度;
(3)飞镖落点B与靶心O的距离.
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科目:高中物理 来源:2016届河北衡水中学高三上期七调考试物理卷(解析版) 题型:计算题
质量为
的木板B静止在水平面上,可视为质点的物块A从木板的左侧沿木板上表面水平冲上木板,如图甲所示,A和B经过
达到同一速度,之后共同减速直至静止,A和B的
图像如图乙所示,重力加速度
,求:
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(1)A与B上表面之间的动摩擦因数
;
(2)B与水平面间的动摩擦因数![]()
(3)A的质量。
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