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10.某人分别用如图所示的两种姿势吊在单杠上保持静止状态,下列说法正确的是(  )
A.人对单杠的作用力,图甲大于图乙B.人对单杠的作用力,图甲小于图乙
C.人手臂的拉力,图甲大于图乙D.人手臂的拉力,图甲小于图乙

分析 两手间距增大时,增大了手臂之间的夹角,两只手臂所受的力T的合力F与人重力平衡,由此可知合力F大小不变,由于夹角的减小,合力保持不变,则每只手臂所受力是减小的.

解答 解:人所受T的合力F与人的重力大小相等方向相反,故夹角的变化时,合力大小仍不变;
当手臂间距增大时,相当于在力图中两力T之间的夹角θ增大,根据力的平行四边形定则可知,人手臂的拉力增大,但两个力的合力,仍与重力平衡,始终不变,故ABC错误,D正确.
故选:D.

点评 考查力的合成法则的应用,注意两个力合成时,分力大小不变,合力随分力间夹角的增大而减小,能反推出:若保持合力不变,分力则随夹角的增大而增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为(  )
A.2个或3个B.3个或4个C.4个或2个D.5个或4个

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,A和B是两个完全相同的灯泡,L是自感系数很大的线圈,电流稳定时其电阻与灯泡的电阻相等,开关闭合稳定后两灯泡均发光.则开关(  )
A.闭合时,A、B同时亮
B.闭合稳定后,A比B亮
C.断开时,A立即熄灭,B闪亮后在逐渐熄灭
D.断开时,A立即熄灭,B逐渐熄灭

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.下列有关静电现象的说法错误的是(  )
A.验电器常用来判断物体是否带电
B.干燥的冬季,摸金属门把手有时会被电击,是因为手与门把手摩擦起电
C.高压输电线上方有两条导线与大地相连,起静电屏蔽作用,使输电线免遭雷击
D.高压设备中的导体表面应做得尽量光滑是为了避免尖端放电

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.质点做直线运动的v-t图象如图所示,该质点(  )
A.第1s内做匀加速运动B.第1s内与第2s内的加速度相同
C.在第1s末速度方向发生了改变D.在第2s末加速度方向发生了改变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.下列物理量,均属于矢量的是(  )
A.路程、速度B.位移、时间C.功、磁通量D.力、磁感应强度

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,平直滑梯静止放置在水平地面上,一质量为m的小女孩以一定的初速度v沿滑梯斜面(与地面夹角为θ)下滑,若小女孩与滑梯斜面间的动摩擦因数μ=tanθ,则下列说法中正确的是(  )
A.若此刻加一竖直向下的恒力作用在小女孩身上,小女孩一定会加速下滑
B.若此刻对小女孩施加一水平向右的推力,则地面对滑梯无摩擦力
C.若此刻对小女孩施加一水平向右的推力,则地面对滑梯的摩擦力向左
D.若此刻平行滑梯斜面向下对小女孩施加恒定推力,小女孩将加速下滑,地面对滑梯的摩擦力向右

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.根据如图所给图片及课本中有关历史事实,结合有关物理知识,判断下列说法正确的是(  )
A.图1是发生光电效应现象的示意图,发生光电效应现象的条件是入射光的波长大于金属的“极限波长”
B.图2是链式反应的示意图,发生链式反应的条件之一是裂变物质的体积大于等于临界体积
C.图3是氢原子能级图,一个处于n=4能级的氢原子,跃迁可以产生6种光子
D.图4是衰变规律的示意图,原子序数大于83的元素都具有放射性,小于83的个别元素,也具有放射性

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.2016年10月19日,“神舟十一号”与“天宫二号”交会对接,对接成功后.“神舟十一号”与“天宫二号”的组合体绕地球运行时可视为只在引力作用下做匀速圆周运动.2016年10月23日,组合体释放出一颗“伴随卫星”,“伴随卫星”在组合体上空进行成像观测.某时段“伴随卫星”在组合体上空与组合体以相同的角速度绕地球转动,不计组合体与“伴随卫星”之间的作用力,下列说法正确的是(  )
A.“神舟十一号”达到与“天宫二号”同一轨道后,从后面加速追上前面的“天宫二号”实现对接
B.“伴随卫星”在组合体上空与组合体以相同的角速度绕地球转动时,加速度小于组合体的加速度
C.“伴随卫星”在组合体上空,可以向远离地球的外侧方向喷射气体,实现与组合体以相同的角速度绕地球转动
D.航天员在“天宫二号”中,不受重力的作用,处于完全失重

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