| A. | 导体CD将保持不动 | B. | 导体CD将向右运动 | ||
| C. | 导体AB运动趋势将靠近长直导线 | D. | 导体AB运动趋势将远离长直导线 |
分析 首先根据安培定则判断通电导线下方磁场的方向,然后根据右手定则判断出EF棒上电流的方向,根据左手定则判断出CD棒所受的安培力方向,从而判断出CD棒的运动情况.
解答 解:A、根据右手螺旋定制可知,通电导线下方磁场垂直纸面向里,根据右手定则得,EF中产生的感应电流方向由F到E,则CD中的电流方向由C到D,根据左手定则,CD受到水平向右的安培力,所以导体CD向右运动,故A错误,B正确.
C、对A分析可知,电流由E到C,受安培力向下,B中电流由D到F,受安培力方向向上,由于A靠近长直导线,因此整体有远离的趋势,故C错误,D正确.
故选:BD.
点评 本题考查左手定则以及安培定则的应用,注意也可以直接利用楞次定律中“来拒去留”结论进行分析求解,明确“阻碍”的意义即可求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 上升过程物体机械能的减少量小于下落过程物体机械能的减少量 | |
| B. | 上升过程物体机械能的减少量等于下落过程物体机械能的减少量 | |
| C. | 上升过程中重力对物体的冲量小于下落过程中重力的冲量 | |
| D. | 上升过程中重力对物体的冲量大于下落过程中重力的冲量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “6V,10W” | B. | “6V,6W” | C. | “110V,60W” | D. | “220V,60W” |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小齿轮与后轮转动的快慢不相同 | |
| B. | 小齿轮和大齿轮转动的快慢相同 | |
| C. | 小齿轮和大齿轮边缘上的点的角速度与其半径成反比 | |
| D. | 小齿轮和后轮边缘上的点的线速度大小与其半径成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 该行星的半径为$\frac{4{π}^{2}N{T}^{2}}{m}$ | B. | 该行星的密度为$\frac{3G}{π{T}^{2}}$ | ||
| C. | 该行星的第一宇宙速度为$\frac{NT}{2m}$ | D. | 该行星的质量为$\frac{{N}^{3}{T}^{4}}{16G{π}^{4}{m}^{3}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | vb=$\sqrt{10}$m/s | B. | vc=3m/s | ||
| C. | de=3m | D. | 从d到e所用时间为2s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 降低运行速度,飞船将逐渐运动到较高轨道上,定位后,飞船的机械能增大 | |
| B. | 降低运行速度,飞船将逐渐运动到较低轨道上,定位后,飞船的机械能减小 | |
| C. | 加大运行速度,飞船将逐渐运动到较高轨道上,定位后,飞船的机械能增大 | |
| D. | 加大运行速度,飞船将逐渐运动到较低轨道上,定位后,飞船的机械能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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