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    20．如图所示，在水平地面上放着斜面体B，物体A置于斜面体B上．一水平向右的力F作用于物体A．地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N、f表示．若力F逐渐变大的过程中，两物体始终保持静止状态．则此过程中（　　）
    A．N变大B．N不变C．f变大D．f不变

    分析 对A和B整体受力分析，受重力、支持力、推力和摩擦力，根据共点力平衡条件列式求解．

    解答 解：对A和B整体受力分析，受重力（M+m）g、支持力N、推力F和地面的静摩擦力f，由于两物体相对地面始终保持静止，故加速度为零，合力为零，根据平衡条件，有：
    竖直方向：N=（M+m）g…①
    水平方向：F=f…②
    当推力F变大时，f变大，支持力不变；
    故选：BC．

    点评 本题关键是灵活地选择研究对象；如果对两个物体分别受力分析，然后运用共点力平衡条件列式求解，问题将复杂化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．在做“研究匀变速直线运动”的实验中，所使用的交变电源的频率为50Hz．
    ①为了完成该实验，还需要的实验器材有C．（填入正确选项前的字母）
    A．天平     B．秒表      C．米尺
    ②该同学用打点计时器打出的纸带如图所示，图中A、B、C、D、E：、F、G为按照时间顺序先后打出的相邻计数点，但由于不慎，计数点D被黑迹掩盖致使C、D和D、E间的距离无法测量，其它段的测量结果如下：从=2.95c，、BC=4.50cm、EF=9.15cm，FG=10.70cm根据纸带测量情况以及对测量结果的分析可知，C、D两点间的距离为6.05cm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．一批伟大的科学家在电磁理论的建立过程中做出了卓越的贡献．下面关于其中一些科学家和他们的贡献，说法正确的是（　　）
    A．安培发现了电流的磁效应
    B．奥斯特提出了分子电流假说
    C．库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究
    D．法拉第首先引入电场线和磁感线，极大地促进了他对电磁现象的研究

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．某游泳运动员在50m的蛙泳比赛中，以30.68s的成绩获得金牌．高科技记录仪测得她冲刺时的最大速度为4.0m/s．则她在全程的平均速度约为（　　）
    A．0.61m/sB．1.63m/sC．2.0m/sD．4.0m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．甲同学的手指大约在直尺的10cm刻度线处做捏尺的准备，当他看到乙同学释放直尺后，就迅速地捏住直尺．他捏住直尺的位置大约在30cm刻度线处．则从乙同学释放刻度尺到甲同学捏住刻度尺的时间大约为（　　）
    A．0.02sB．0.04sC．0.1sD．0.2s

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，一个质量m=2.0kg的物块，在拉力F=12.0N的作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，在2.0s内物块运动距离为8.0米．已知拉力F与水平方向夹角θ=37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
    （1）物块运动的加速度大小；
    （2）物块与水平面间的动摩擦因数μ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，理想变压器原副线圈的匝数比为10：1，b是原线圈的中心抽头，电压表和电流表均为理想电表，除R以外其余电阻不计．从某时刻开始在原线圈c、d两端加上ul=220$\sqrt{2}$sin l00πt（V）的交变电压，并将开关接在a处．则（　　）
    A．t=0.01s时，电流表A1的示数为0
    B．若单刀双掷开关接a，则电压表示数为22 V
    C．若单刀双掷开关接a，再将滑动变阻器触片P向下移，电压表示数变大
    D．若仅将单刀双掷开关由a拨向b，变压器的输入功率变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物，已知货箱的质量为M，货物的质量为m，货车以速度v向左做匀速直线运动，重力加速度为g，则在将货物提升到图示的位置时，下列说法正确的是（　　）
    A．货箱向上运动的速度大于v
    B．缆绳中的拉力FT＞（M+m）g
    C．货车对缆绳拉力做功的功率P＞（M+m）gvcosθ
    D．货物对货箱底部的压力小于mg

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    10．一个质量为46kg的箱子被放在水平地面上，现用一条与路面的夹角θ=37°的轻绳拉箱子，如图所示，箱子和水平地面间的动摩擦因数为0.2．求：要匀速移动箱子，需要在绳上加多大的力？（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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