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    某同学用30N的力托着物块以 g的加速度竖直向上运动，则物块对手的压力是（   ）
    A．20NB．30NC．45ND．无法确定
    B

    试题分析：以物体为研究对象，所受支持力为
    点评：难度较小，此题根据题目要求列公式，注意对牛顿第三定律的巧妙应用
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量均为的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P、Q上，他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端，稳定后弹簧秤的示数为，若弹簧秤的质量不计，下列说法正确的是
    A．甲受到的拉力大于F，乙受到的拉力小于F
    B．台秤P的读数等于mg+F
    C．台秤Q的读数为mg－2F
    D．两台秤的读数之和为2mg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    由牛顿第二定律知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个力推桌子没有推动时是因为                                                 (     )
    A．牛顿第二定律不适用于静止的物体?
    B．桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到?
    C．推力小于摩擦力，加速度是负值
    D．推力、重力、地面的支持力与摩擦力的合力等于零，物体的加速度为零，所以物体仍静止

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    质量为2kg的木箱，静止在水平地面上，在水平恒力F作用下运动4s后它的速度达到4 m/s，此时将力F撤去，又经过8s物体停止运动，若地面与木箱之间的滑动摩擦因数恒定，求：

    (1) 此物体在加速过程中的加速度大小；
    (2) 物体与水平桌面之间的摩擦力大小；
    （3）水平恒力F的大小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一个质量为m的质点在n个共点的恒力作用下处于静止状态，现将其中的一个恒力F过，其余的力大小和方向都不变，则质点的加速度大小为        。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为：(    )
    A．　　
    B．
    C．若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为
    D．若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    物体在倾角为θ的斜面上滑动，则在下列两种情况下，物体加速度为多大？
    （1）斜面是光滑的；
    （2）斜面是粗糙的，且与物体间动摩擦因数为μ

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量M=60kg的人通过光滑的定滑轮用绳拉着m= 20kg的物体，当物体以加速度a="5" m/s2上升时，人对地面压力为（g="10" m/s2）
    A．300NB．200N
    C．500ND．600N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，质量为0.2kg的物体带正电,其电量为4×10-3C，从半径为0.3m光滑的1/4圆弧滑轨上端A点由静止下滑到底端B点，然后继续沿水平面滑动。物体与水平面间的滑动摩擦因数为0.4，整个装置处于E＝103N/C的竖直向下的匀强电场中。（g取10m/s2）求：

    （1）物体运动到圆弧滑轨底端B点时对轨道的压力；
    （2）物体在水平面上滑行的最大距离。

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