【题目】质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面向右以2m/s的速度匀速运动(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10N/kg),求:
(1)雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小.
(2)突然将拉力撤去后小孩还能滑行多远?
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【题目】如图所示,从倾角为θ的足够长的斜面顶端P以速度v0抛出一个小球,落在斜面上某处Q点,小球落在斜面上的速度与斜面的夹角为α,若把初速度变为3v0 , 小球仍落在斜面上,则以下说法正确的是( )
A.夹角α将变大
B.小球在空中的运动时间不变
C.夹角α与初速度大小无关
D.P,Q间距是原来间距的3倍
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【题目】如图为验证动量守恒定律的实验装置,实验中选取两个半径相同、质量不等的小球,按下面步骤进行实验:
①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2;
②安装实验装置,将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端切线水平,再将一斜面BC连接在斜槽末端;
③先不放小球m2 , 让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放,标记小球在斜面上的落点位置P;
④将小球m2放在斜槽末端B处,仍让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放,两球发生碰撞,分别标记小球m1、m2在斜面上的落点位置;
⑤用毫米刻度尺测出各落点位置到斜槽末端B的距离.图中从M、P、N点是实验过程中记下的小球在斜面上的三个落点位置,从M、P、N到B点的距离分别为SM、SP、SN . 依据上述实验步骤,请回答下面问题:
(1)两小球的质量m1、m2应满足m1m2(填写“>”、“=”或“<”);
(2)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中点,m2的落点是图中点;
(3)用实验中测得的数据来表示,只要满足关系式 , 就能说明两球碰撞前后动量是守恒的;
(4)若要判断两小球的碰撞是否为弹性碰撞,用实验中测得的数据来表示,只需比较与是否相等即可.
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【题目】在离地面h=15m高处,以v0=10m/s的速度同时竖直向上与向下抛出甲、乙两小球,不计空气阻力,小球落地后就不再弹起,重力加速度g=10m/s2,下列说法正确的是( )
A. 两小球落地时的速度相等
B. 两小球落地的时间差为3s
C. 乙球落地时甲球恰好运动到最高位置
D. t=2s时,两小球相距15m
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【题目】如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz),从O点后开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6,测得S1=5.18cm,S2=4.40cm,S3=3.60cm,S4=2.78cm,S5=2.00cm,S6=1.20cm.(结果保留两位有效数字)
(1)物体的加速度大小a=m/s2;
(2)打点计时器打记数点3时,物体的速度大小为v3=m/s.
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【题目】质量为2kg的物体静止在水平面上,受到水平力F后开始运动,力F作用4s后撤去,物体在整个运动过程中速度~时间图象如图所示,g=10m/s2 , 求:
物体受到的拉力F的大小;物体与水平间的动摩擦因数.
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【题目】对于欧姆定律,理解正确的是( )
A. 从可知,导体中的电流跟加在它两端的电压成正比,跟它的电阻成反比
B. 从可知,导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比
C. 从可知,导体两端的电压随电阻的增大而增高
D. 从可知,导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
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【题目】如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为 g,此物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体( )
A.动能损失了mgh
B.重力做功mgh
C.克服摩擦力做功 mgh
D.机械能损失了 mgh
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【题目】某实验小组用一只弹簧秤和一个量角器等器材验证力的平行四边形定则,设计了如图所示的实验装置,固定在竖直木板上的量角器的直边水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的正上方A处,另一端系绳套1和绳套2,主要实验步骤如下:
(1)弹簧秤挂在绳套1上竖直向下拉橡皮筋,使橡皮筋的结点到达O点处,记下弹簧秤的示数F
(2)弹簧秤挂在绳套1上,手拉着绳套2,缓慢拉橡皮筋,使橡皮筋的结点到达O处,此时绳套1沿0°方向,绳套2沿120°方向,记下弹簧秤的示数
(3)根据力的平行四边形定则计算绳套1的拉力F′=_____
(4)比较_____________即可初步验证
(5)只改变绳套2的方向,重复上述试验步骤.
(6)将绳套1由0°方向缓慢转动到60°方向,同时绳套2由120°方向缓慢转动到180°方向,此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动,保持绳套1和绳套2的夹角120°不变,关于绳套1的拉力大小的变化,下列结论正确的是_____(填选项前的序号)
A.逐渐增大 B.先增大后减小 C.逐渐减小 D.先减小后增大.
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