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    【题目】如图所示xOy坐标系,在第二象限内有水平向右的匀强电场,在第一、第四象限内分别存在匀强磁场,磁感应强度大小相等,方向如图所示。现有一个质量为m、电量为q的带正电的粒子在该平面内从x轴上的P点,以垂直于x轴的初速度v0进入匀强电场,恰好经过y轴上的Q点，且与y轴成450角射出电场,再经过一段时间又恰好垂直于x轴进入第四象限的磁场。已知OP之间的距离为d(不计粒子的重力)。求：

    （1）O点到Q点的距离；

    （2）磁感应强度B的大小；

    （3）带电粒子自进入电场至在磁场中第二次经过x轴所用的时间。

    【答案】①2d ② ③

    【解析】

    （1）设Q点的纵坐标为h，到达Q点的水平分速度为vx，则由类平抛运动的规律可知

    竖直方向匀速直线运动，有：

    水平方向匀加速直线运动平均速度，

    根据速度的矢量合成

    可得

    （2）粒子在磁场中的运动轨迹如图所示：

    设粒子在磁场中运动的半径为R，周期为T。则由几何关系可知：

    带电粒子进入磁场时的速度大小为

    则由牛顿第二定律得：

    联立解得：

    （3）粒子在磁场中运动的周期为

    设粒子在电场中的运动时间为，则

    设粒子在磁场中的运动时间为，

    则总时间为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某一传送装置，与水平面夹角为370，传送带以4m/s的速率顺时针运转。某时刻在传送带上端A处无初速度的放上一质量为lkg的小物块（可视为质点），物块与传送带间的动摩擦因数为0.25，传送带上端A与下端B距离为3.5m，则小物块从A到B的过程中(g=l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8)

    A. 运动的时间为2s

    B. 小物块对皮带做的总功为0

    C. 小物块与传送带相对位移为1.5m

    D. 小物块与皮带之间因摩擦而产生的内能为3J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在匀速上升的电梯里，一小球从电梯地板被竖直向上弹出后又向 下落回地板，这一过程中小球没有触碰电梯天花板，不计空气阻力，下列对这一 过程的分析正确的是( )

    A.小球在空中运动的位移大小一定等于路程

    B.小球在空中运动的平均速度大于电梯的速度

    C.小球在空中运动的平均速度小于电梯的速度

    D.小球在运动的中间时刻离天花板最近

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我国于2013年12月2日成功发射嫦娥三号探月卫星，并于12月14日在月面的虹湾区成功实现软着陆并释放出“玉兔”号月球车，这标志着中国的探月工程再次取得阶段性的胜利。如图所示，在月球椭圆轨道上的已关闭动力的探月卫星在月球引力作用下向月球靠近，并将在B处变轨进入半径为r、周期为T的环月轨道运行，已知万有引力常量为G。下列说法中正确的是

    A．图中探月卫星正减速飞向B处

    B．探月卫星在B处变轨进入环月轨道时必须点火减速

    C．由题中条件可以算出月球质量

    D．由题中条件可以算出探月卫星受到月球引力大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为的物块静止在水平面上，物块与水平面间的动摩擦因数，时刻给物块施加一个水平向右的拉力F，使物块沿水平方向做直线运动，其加速度随时间变化的关系如图中表格所示，已知重力加速度g取，水平向右方向为正方向，求：

    （1）内水平拉力的大小；

    （2）内物块运动的位移大小；

    （3）内水平拉力做的功。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一条形磁铁放在水平桌面上．在磁铁右上方固定一根与磁铁垂直的长直导线．当导线中通以由外向内的电流时，下列说法正确的是（ ）

    A. 磁铁受到向左的摩擦力，磁铁对桌面的压力减小

    B. 磁铁受到向右的摩擦力，且对桌面的压力减小

    C. 磁铁受到向左的摩擦力，且对桌面的压力增大

    D. 磁铁不受摩擦力，对桌面的压力不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计 时器打下的纸带如图所示，并在其上取了 A、B、C、D、E、F、G 共 7 个计 数点，每相邻两个计数点间还有 4 个点图中没有画出；

    （1）设电火花计时器的频率为 f，计算 F 点的瞬时速度F 的表达式为： F ＝________________；加速度的表达式为：a=______________；

    （2）实验中电火花计时器接 220V 的交流电，如果当时电网中交变电流的电压 变成 210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比__________。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我国首个月球探测计划“嫦娥工程”将分三个阶段实施，大约用十年左右时间完成，这极大地提高了同学们对月球的关注程度．以下是某同学就有关月球的知识设计的两个问题，请你解答：

    （1）若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动。试求出月球绕地球运动的轨道半径。

    （2）若某位宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球某水平表面上方h高处以速度v0水平抛出一个小球，小球落回到月球表面的水平距离为s。已知月球半径为R月，万有引力常量为G。试求出月球的质量M月。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某探究小组设计了一货运装置，该装置由固定的光滑圆弧轨道AB与平板小车组成（小车与B点等高），圆弧轨道半径r=0.45m，小车质量M=10kg．质量m=20kg的物块（可视为质点）从轨道顶端A由静止滑下，经B点滑上静止的小车，经过一段时间，物块与小车相对静止，一起运动到卸货点，工人把物块取下，此后，小车撞到挡板以原速率反弹，B点到卸货点的距离足够大，不计小车与地面间的摩擦，g=10 m/s2，求：

    （1）物块滑到轨道底端B处的速率及向心力大小；

    （2）物块与小车的共同速度及从开始到卸货点的过程中系统损耗的机械能；

    （3）若小车长L=1m，工人没有及时取下物块，小车反弹后，物块以相对地面向右，大小为1m/s的速度滑离小车，求物块与小车间的摩擦力大小。

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