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    19．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端系有绳套，如图所示．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意的事项，以下正确的是（　　）
    A．两根细绳必须等长
    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    C．在拉弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
    D．使橡皮条在同一方向上伸长同一长度

    分析 在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），而细线的作用是画出力的方向，弹簧秤能测出力的大小．因此细线的长度没有限制，弹簧秤的示数也没有要求，两细线的夹角不要太小也不要太大，但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行．

    解答 解：A、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长．故A错误；
    B、两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上．故B错误；
    C、在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行，否则会影响力的大小．故C正确；
    D、在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同，所以使橡皮条在同一方向上伸长同一长度，故D正确．
    故选：CD

    点评 在此实验中重点是作出力的图示，这样才能得以验证力的平行四边形，所以细线的方向与弹簧秤的示数是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，ABC为一细圆管构成的$\frac{3}{4}$圆轨道，固定在竖直平面内，轨道半径为R（比细圆管的半径大得多），OA水平，OC竖直，最低点为B，最高点为C，细圆管内壁光滑．在A点正上方某位置处有一质量为m的小球（可视为质点）由静止开始下落，刚好进入细圆管内运动．已知细圆管的内径稍大于小球的直径，不计空气阻力．
    （1）若小球刚好能到达轨道的最高点C，求小球经过最低点B时轨道对小球的支持力大小；
    （2）若小球从C点水平飞出后恰好能落到A点，求小球刚开始下落时离A点的高度为多大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，以下判断正确的是（　　）
    A．图（甲）中因穿过铝环的磁通量始终为零，所以铝环中不产生感应电流
    B．图（乙）中地面上方的电场方向和磁场方向可能重合
    C．由公式E=N$\frac{△φ}{△t}$可求出图（丙）导线abc中的感应电动势为零
    D．图（丁）中，当导线A通过向外的电流时，磁铁对斜面的压力减小，同时弹簧缩短

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．物体A静止在物体B上，A的质量是B的质量的10倍，则A对B的作用力大于B对A的作用力
    B．以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力
    C．走路时，只有地对脚的作用力大于脚蹬地的力时，人才能往前走
    D．走路时，地对脚的作用力与脚蹬地的力总是大小相等，方向相反的

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．质量为10kg的物体在一水平推力F作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿固定斜面向上做匀加速直线运动，加速度大小为5m/s2，2秒钟后撤去该力F．物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，斜面与水平地面的夹角θ=37°．（已知 sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2） 
    求（1）力F的大小
    （2）物体在前两秒内的位移及两秒末的速度．
    （3）物体返回斜面底端时的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．在竖直平面内有一半径为R的光滑圆环轨道，一质量为m的小球穿在圆环轨道上做圆周运动，到达最高点C时的速率vc=$\sqrt{\frac{4gR}{5}}$，则下列说法正确的是（　　）
    A．此球的最大速率是$\sqrt{5}$vc
    B．小球到达C点时对轨道的压力是$\frac{4mg}{5}$
    C．小球在任一直径两端点上的动能之和相等
    D．小球沿圆轨道绕行一周所用的时间小于π$\sqrt{\frac{5R}{g}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图为一圆环，其圆心为O，若以它的直径AB为轴做匀速转动，如图所示，则圆环上Q、P两点的线速度大小之比是1：$\sqrt{3}$．若圆环的半径是20cm，绕AB轴转动的周期是0.2s，则环上Q点的向心加速度大小是10π2m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示是钢球做平抛运动的实验装置．钢球从斜槽上滚下，冲过槽的末端飞出后做平抛运动，让做平抛的钢球打击铅笔，确定钢球经过的位置．将多个位置用平滑的曲线连起来，就得到平抛运动的轨迹．某同学在实验中有下列操作和看法：
    ①适当调节斜槽，使其末端保持水平状态；
    ②要不断仔细调整铅笔的位置直到让做平抛的钢球打击铅笔位置，记下铅笔所在位置；
    ③体积越大的钢球越容易碰到铅笔，所以应该选用这样的钢球；
    ④斜槽对钢球的摩擦力对实验没有影响．
    你认为错误的是③．

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