【题目】有一种工作时扇面上能够显示各种图案的创意风扇,如图,其原理是在其中一片扇叶上设置一列发光二极管,当扇叶转动起来时,控制各二极管的明灭就可以显示各种图案了,如图,现令所有二极管保持同步明灭,而且每次发光均持续时间kT2(k<1),每次灭的时间均持续(1k)T2,若扇叶转动的周期为T1,且T1、T2、k均可在较大范围内独立调节。若在某次调试后成功显示出一个“不动”的扇环(非图所示图案),且扇环所对应的圆心角为θ,那么( )
A.k一定等于
B.若重新调节,将风扇转速加倍,所看到的图案的圆心角一定变成2θ
C.若重新调节,只要满足T1>kT2,所看到的图案一定为闭合的圆环
D.若重新调节,只要满足T1=nT2(n取1、2、3……),所看到的图案一定是“不动”的
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】A、B为一电场中x轴上的两点,如图甲所示。一电子仅在电场力作用下从A点运动到B点,x轴上各点电势随其坐标变化的关系如图乙所示,则下列说法正确的是
A.该电场是点电荷形成的电场
B.A、B两点电场强度大小关系为EA<EB
C.电子从A运动到B过程中电场力做负功
D.电子在A、B两点的电势能大小关系为EpA>EpB
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平面上有两根相距0.5 m的足够长的平行金属导轨MN和PQ,它们的电阻可忽略不计,在M和P之间接有阻值为R的定值电阻。导体棒ab长l = 0.5 m,其电阻为r,与导轨接触良好。整个装置处于方向竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B = 0.4 T。现使ab以v = 10 m/s的速度向右做匀速运动。
(1)ab中的感应电动势多大;
(2)ab中电流的方向如何;
(3)若定值电阻R = 3.0 Ω,导体棒的电阻r = 1.0 Ω,则电路中的电流多大。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动,下列说法正确的是( )
A.小球受到三个力的作用
B.运动平面离漏斗口越近,小球线速度越大
C.运动平面离漏斗口越近,小球受支持力越大
D.若漏斗壁是粗糙的,小球将逐渐向漏斗口靠近
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】(1)做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹,为了探究影响平抛运动水平射程的因素,某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验,实验数据记录如下表:
序号 | 抛出点的高度(m) | 水平初速度(m/s) | 水平射程(m) |
1 | 0.20 | 2 | 0.40 |
2 | 0.20 | 3 | 0.60 |
3 | 0.45 | 2 | 0.60 |
4 | 0.45 | 4 | 1.2 |
5 | 0.80 | 2 | 0.8 |
6 | 0.80 | 6 | 2.4 |
以下探究方案符合控制变量法的是______.
A.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据
B.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据
C.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据
D.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据
(2)某同学做“研究平抛运动的规律”的实验时,重复让小球从斜槽上相同位置由静止滚下,得到小球运动过程中的多个位置;根据画出的平抛运动轨迹测出小球多个位置的坐标(x,y),画出y-x2图象如图所示,图线是一条过原点的直线,说明小球运动的轨迹形状是______;设该直线的斜率为k,重力加速度为g,则小铁块从轨道末端飞出的速度为______.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在“验证机械能守恒定律”实验中,
(1)下图是部分实验器材,需在图中选用的器材是_______
(2)实验中需要直接测量的物理量是____(填字母)。
A.重力加速度
B.重物下落的高度
C.重物下落的瞬时速度
(3)某同学的实验结果显示重物的动能变化量略大于重力势能变化量,出现这一问题的原因可能是____(填字母)
A.重物的质量测量错误
B.纸带的数据测量错误
C.交流电源的频率小于
D.重物下落时受到的阻力过大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学采用如图1所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验。
(1)除了图1装置中的器材之外,还必须从图2中选取实验器材,其名称是 ;
(2)指出图1装置中不合理的地方(一处) ;
(3)小明同学得到了如图3的一条纸带,读出0、4两点间的距离为 cm;
(4)已知打点计时器的电源频率为50 Hz,打下计数点5时纸带速度的大小为 m/s(保留2位有效数字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】利用如图所示的装置可验证机械能守恒定律:用轻质细绳的一端与一个质量为m(已知)的小球相连,另一端系在力传感器的挂钩上,整个装置位于竖直面内,将细绳拉离竖直方向一定角度,将小球由静止释放,与传感器相连的计算机记录的绳的拉力F随时间t变化的图线如图所示,读出图中A点的值为F1,图中B点的值为F2。
(1)要利用小球从A到B的运动过程验证机械能守恒定律只需要再测量一个量的数值,这个量是___________________ ;
(2)小球从A到B的过程中,重力势能改变量的大小为_______________;动能改变量的大小为_____________(请用“F1”、“F2”、重力加速度g及第(1)问中需要再测量的那个量的符号表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,两根平行光滑的金属导轨M1N1P1-M2N2P2由四分之一圆弧部分与水平部分构成,导轨末端固定两根绝缘柱,弧形部分半径r=0.8m、导轨间距L=1m,导轨水平部分处于竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度大小为B=2T。两根完全相同的金属棒a、b分别垂直于导轨静止于圆弧顶端M1M2处和水平导轨中某位置,两金属棒质量均为m=1kg、电阻均为。金属棒a由静止释放,沿圆弧导轨滑入水平部分,此后,金属棒b向右运动,在导轨末端与绝缘柱发生碰撞且无机械能损失,金属棒b接触绝缘柱之前两棒均已匀速运动且未发生碰撞。金属棒b与绝缘柱发生碰撞后,在距绝缘柱x1=0.5m的A1A2位置与金属棒a发生碰撞,碰后停在距绝缘柱x2=0.2m的A3A4位置。整个运动过程中金属棒与导轨接触良好,导轨电阻不计,g取10m/s2。求:
(1)金属棒a刚滑入水平导轨时受到的安培力大小,以及金属棒b接触绝缘柱之前两棒匀速运动的速度大小;
(2)金属棒b与绝缘柱碰撞后到与金属棒a碰撞前的过程中,整个回路产生的焦耳热;
(3)证明金属棒a、b之间的碰撞是否是弹性碰撞。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com