| A. | 若放在P点的检验电荷的电量减半,则P点的场强减半 | |
| B. | 若P点没有检验电荷,则P点的场强为零 | |
| C. | 放在P点的检验电荷的电量越大,则受到的电场力越大 | |
| D. | P点的场强方向为带负电的检验电荷在该点的受力方向 |
分析 电场强度是描述电场强弱的物理量,它是由电荷所受电场力与其电量的比值来定义.比值与电场力及电量均无关,场强方向为检验正电荷在该点的受力方向.
解答 解:A、通过电荷所受电场力与其电量的比值来定义电场强度,该点的电场强度已是定值,若放在P点的电荷的电量减半,其比值是不变的,只有电场力减半,故A错误;
B、若P点没有检验电荷,则没有电场力,而P点的电场强度仍不变.故B错误;
C、放在P点的检验电荷的电量越大,根据F=Eq可知,受到的电场力越大,故C正确;
D、P点的场强方向为检验正电荷在该点的受力方向,故D错误;
故选:C
点评 电场强度是通过比值定义的,比值与其电场力及电量均没有关系.例如:质量与体积的比值定义为密度.当质量变大时,体积变大,而比值却不变.电场线虽不实际存在,但却能形象描绘电场的强度与方向.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 牛顿发现了自然界普遍存在的万有引力定律并测定了引力常量的值 | |
| B. | 哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆形轨道运动的规律 | |
| C. | 法拉第提出了电场的概念并引入电场线来描述电场 | |
| D. | 奥斯特发现了电流的磁效应并总结出产生电磁感应的条件 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 当转台的角速度满足0<ω≤$\sqrt{\frac{2μg}{r}}$时,轻绳中无弹力 | |
| B. | 当转台的角速度满足0<ω≤$\sqrt{\frac{μg}{r}}$时,轻绳中无弹力 | |
| C. | 使两滑块不相对转台滑动,转台转动的最大角速度ω=$\sqrt{\frac{μg}{r}}$ | |
| D. | 使两滑块不相对转台滑动,转台转动的最大角速度ω=$\sqrt{\frac{2μg}{r}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两次物体的位移均等于4R,方向均向东 | |
| B. | 第一次物体的位移等于2πR,第二次物体的位移等于4R,方向均向东 | |
| C. | 两次物体的路程均等于4R,方向向东 | |
| D. | 第一次物体的路程等于2πR,第二次物体的路程等于4R |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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