【题目】科学技术发展极大地推动了社会生产力的进步。阅读下列材料:
材料一
中国古代科技成果统计表
类别 | 数学 | 天文历法气象 | 地学 | 化学 | 农学 | 机械 | 水利 | 轻工 | 兵器 |
项数 | 22 | 25 | 25 | 9 | 25 | 7 | 7 | 8 | 8 |
——《中国的世界纪录》
材料二
1684年应天文学家哈雷的请求,牛顿完成论文《论运动》,并在修改此文的过程中,提出了第一和第二定律。他将这篇论文充实、扩展,两年半以后完成近代科学的奠基性巨著《自然哲学的数学原理》。
——《简明不列颠百科全书》
材料三
空间、时间不可能离开物质而独立存在,空间的结构和性质取决于物质的分布……物质的存在会使四维时空发生弯曲,万有引力并不是真正的力,而是时空弯曲的表现。如果物质消失,时空就回到平直状态。
——爱因斯坦《相对论》
材料四
请回答:
(1)根据材料一,指出中国古代科学技术的发展主要服务于哪个行业?指出形成这一特点的中国古代政府的政策因素。
(2)根据材料并结合所学知识,说明牛顿经典力学的主要科学理论,指出近代科学的特点。
(3)根据材料三及所学知识,说明相对论对经典力学有何新发展?
(4)根据材料四,指出第一次和第二次工业革命中具有标志性的发明创造。
【答案】
(1)农业。重农抑商政策。
(2)提出物体运动三大定律和万有引力定律。实验化、数学化。(注重理论总结)
(3)否定经典力学的绝对时空观,深刻揭示时间和空间的本质属性。
(4)蒸汽机的创制,电力的广泛应用。
【解析】
试题分析:
(1)本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,第一问依据题干中水利、机械、农学、天文历法以及气象占有较大比重,信息不难回答是从农业角度;第二小问结合所学古代农业政策从重农抑商角度回答。
(2)本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,第一问依据题干中“牛顿完成论文《论运动》,并在修改此文的过程中,提出了第一和第二定律。他将这篇论文充实、扩展,两年半以后完成近代科学的奠基性巨著《自然哲学的数学原理》”不难回答;第二小问并结合所学从实验化和数字化角度回答。
(3)本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,第一小问依题干中“空间、时间不可能离开物质而独立存在,空间的结构和性质取决于物质的分布……物质的存在会使四维时空发生弯曲,万有引力并不是真正的力,而是时空弯曲的表现”分别从否定经典力学的绝对时空观,深刻揭示时间和空间的本质属性”角度回答。
(4)本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,本题属于开放那个题型,结合实际知识从“争第一次工业革命的标志主要是蒸汽机的发明和使用,而第二次工业革命的成就主要是从电气的使用和发明开始。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在匀速转动的电动机带动下,足够长的水平传送带以恒定速率v1匀速向右运动.一质量为m的滑块从传送带右端以水平向左的速率v2(v2>v1)滑上传送带,最终滑块又返回至传送带的右端.就上述过程,下列判断正确的是
A. 滑块返回传送带右端时的速率为v2
B. 此过程中传送带对滑块做功为
C. 此过程中电动机做功为
D. 此过程中滑块与传送带间摩擦产生的热量为
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,固定在水平地面上的气缸,用一个不漏气的活塞封闭了一定质量理想气体,活塞可以无摩擦地移动,活塞的面积S=100 cm2。活塞与在另一水平平台上的物块A用水平轻杆连接,在平台上有另一物块B,A、B的质量均为m=12.5 kg,物块与平台间的动摩擦因数μ=0.8,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。两物块间距d=5 c m。开始时活塞距缸底L1=10cm,缸内气体压强Pl等于外界大气压强P0,温度t1=27℃。现对气缸内的气体缓慢加热。(P0=1.0×105Pa,g=10 m/s2)求:
(I)使物块A刚开始移动时,气缸内的温度为多少K;
(II)使物块B刚开始移动时,气缸内的温度为多少K。
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,运动过程中v-t图像如图所示, g=10m/s2,则下列说法正确的是( )
A. 小球重力和所受阻力之比为5:1
B. 小球上升过程中克服阻力做功24 J
C. 小球上升与下落所用时间之比为2:3
D. 小球上升过程中机械能的损失大于下落过程中机械能的损失
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一列火车总质量m=5×105kg,发动机的额定功率P=6×105W,在轨道上行驶时,轨道对列车的阻力Ff是车重的0.01倍(取g=10m/s2).
(1)求列车在水平轨道上行驶的最大速度;
(2)在水平轨道上,发动机以恒定功率P工作,求当行驶速度为v1=1m/s和v2=10m/s时,列车的瞬时加速度a1、a2的大小.
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,欲使在粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下,可采用的方法是( )
A. 增大斜面的倾角
B. 在木块A上再叠放一个重物
C. 对木块A施加一个垂直于斜面的力
D. 对木块A施加一个竖直向下的力
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升,若在红蜡块从A点开始匀速上升的同时,玻璃管从AB位置水平向右做匀减速直线运动,则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的( )
A.直线P
B.曲线Q
C.曲线R
D.三条轨迹都有可能
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,两个质量相同的小球A、B分别用细线悬在等高的O1、O2点.A球的悬线比B球的悬线长,把两球的悬线拉至水平后无初速释放,则经过最低点时( )
A.A球的机械能等于B球的机械能
B.A球的动能等于B球的动能
C.重力对A球的瞬时功率等于重力对B球的瞬时功率
D.细线对A球的拉力等于细线对B球的拉力
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动.用绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在圆弧形墙壁上的C点.当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),OC绳所受拉力的大小变化情况是( )
A. 逐渐减小 B. 逐渐增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小
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