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2.如图所示,光滑的半圆形细管,固定在竖直平面内,在管的下端处与粗细相同的水平直管相切,并连接光滑,一小球以v0的速度从连接处进入半圆形管,欲使小球经过最高点时对管壁有向下的压力,v0应满足2$\sqrt{gr}$≤v0<$\sqrt{5gr}$.

分析 若小球在最高点时对管壁有向下的压力,则管壁对小球有向上的支持力,则小球所受重力和支持力的合力提供向心力,小球的速度再根据从最低点到最高点的过程中,只有重力做功,由机械能守恒即可求解范围.

解答 解:在最高点小球的重力和管壁对小球的支持力提供向心力,
则mg-T=$\frac{{v}^{2}}{r}$,
当T=0时,速度最大,
解得:v=$\sqrt{gr}$
所以当0≤v<$\sqrt{gr}$时,小球在最高点时对管壁有向下的压力,
从最低点到最高点的过程中,只有重力做功,由机械能守恒得:
$\frac{1}{2}$mv02=mg•2r+$\frac{1}{2}$mv2 
当v=0时,解得:${v}_{0}=2\sqrt{gr}$,
当v=$\sqrt{gr}$时,解得:${v}_{0}=\sqrt{5gr}$
所以v0的范围为:2$\sqrt{gr}$≤v0<$\sqrt{5gr}$
故答案为:2$\sqrt{gr}$≤v0<$\sqrt{5gr}$.

点评 本题主要考查了机械能守恒定律、圆周运动向心力公式的直接应用,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,把一个木块A放在足够长的木板B上,长木板B放在光滑的水平面上,在恒力F作用下,稳定后长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T.下列说法正确的是(  )
A.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于T
B.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F
C.若长木板B以2v的速度匀速运动时,木块A受到的摩擦力的大小等于2T
D.若长木板B以2v的速度匀速运动时,木块A受到的摩擦力的大小仍等于T

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13.关于胡克定律F=kx中的x,下述说法正确的是(  )
A.x是弹簧原来的长度B.x是弹簧原长加后来的长度
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(l)物块与地面间的动摩擦因数μ:
(2)物块从A点运动到C点的时间t.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,质量为5kg的物体,在F=30N水平向右的拉力作用下,由静止开始运动,设物体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.4,g取10m/s2,求:
(1)物体所受的摩擦力为多大?
(2)物体的加速度为多大?
(3)物体运动到3末速度为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.雷达是利用电磁波进行测距、定位的仪器
B.雷达仅是利用电磁波进行测距的仪器
C.雷达仅是利用电磁波进行定位的仪器
D.以上说法均不对

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.关于电感器对电流的阻碍作用,下列说法中正确的是(  )
A.频率越高,阻碍作用越大B.频率越低,阻碍作用越大
C.电感器的体积越大,阻碍作用越大D.电感器的阻碍作用与频率有关

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.某实验小组的同学自测量水的电阻率时采用了如下步骤:

(1)在长方体水槽中装入一定量的水,并将宽度与水槽相同的两金属电极a、b紧贴着水槽前、后壁插入到槽底,测得水槽宽d=4.60cm、水深h=4.00cm,a、b板之间的距离L=7.35cm.为测定槽内水的电阻,同学们拿出了如图甲所示的四种电路方案(滑动变阻器R0=20Ω),其中正确的是B.
(2)由于实验中发生电解水的现象,实验值不准确,解集的办法是分别在靠近金属板a、b处插入探针e、f,并将电压表接在e、f上(如图乙所示).采用这种方法测水的电阻仍有较大误差,其测量值较真实值偏小(选填“偏大”或“偏小”)
(3)在老师的帮助下,实验小组采用了如图丙所示的电路,滑动变阻器R1=200Ω、R2=10Ω,R3是电阻箱,G是灵敏电流计,实验操作如下:将R0调到合适位置,R3调到最大,闭合两个开关,反复调节R1的滑片位置,直至电流计示数为零时,电压表的示数即为e、f两点之间的电压.
(4)改变R0的位置重复实验(3),测得电压表和电流表对应的示数如表所示,请在如图所给的坐标纸上画出槽张水的伏安特性曲线,并由水的伏安特性曲线求出槽中水的电阻R=4.0Ω,水的电阻率为ρ=0.11Ωm.
次数 电压U(V)电流I(mA)
14.101.0
23.300.8
32.500.6
41.630.4
50.830.2

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动过程中,皮带不打滑.则:a、c、d三点的向心加速度之比a1:a2:a3=2:1:2.

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