练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    19．北京体育大学青年教师张健于某年8月8日8时整，从旅顺老铁山南岬角准时下水，于8月10日10时22分抵达蓬莱阁东沙滩，游程为123.58km，直线距离为109km，不借助任何漂浮物横渡了渤海海峡，创造了男子横渡海峡最长距离的世界纪录．试求：
    （1）在这次横渡海峡中，张健游泳的平均速率和每游100m约需的时间分别是多少？
    （2）在这次横渡中，张健游泳的平均速度又是多少？

    分析 （1）平均速率等于路程和时间的比值，根据游泳的路程和时间，求出平均速率，根据平均速率再求出每游100m所需的时间．
    （2）平均速度等于位移与时间的比值，根据位移和时间求出平均速度．

    解答 解：（1）张健游泳的平均速率为：
    v=$\frac{x}{t}$=$\frac{123.58×103}{（50×3600+22×60）}$ m/s=0.68 m/s．
    每游100 m所需要的时间为：
    t0=$\frac{100}{0.68}$ s≈147 s．
    （2）张健游泳的平均速度为：
    v=$\frac{x}{t}$=$\frac{109×103}{（50×3600+22×60）}$ m/s
    =0.60 m/s．
    答：（1）在这次横渡海峡中，张健游泳的平均速率是0.68m/s，每游100m约需的时间是147s；
    （2）在这次横渡中，张健游泳的平均速度是0.60m/s．

    点评 解决本题的关键知道平均速度和平均速率的区别，平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    9．在“探究两个电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关”的试验中，某同学采用如图所示的装置；试验时他保持两个小球所带的电量不变，研究力与两个带电小球间距离的关系；保持两个小球间距离不变，研究力与两个带电小球所带电量的关系．
    （1）试验表明：两个电荷间相互作用力的大小，随两球间距离的减小而增大；随两球所带电量的增大而增大．
    （2）试验中该学生采用了控制变量法这种方法来研究多个变量间的关系．（选填“累积法”、“控制变量法”、“演绎法”、“等效替代法”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．物体静置于水平桌面上，下列关于物体所受作用力的说法正确的有（　　）
    A．桌面受到的压力就是重力
    B．桌面受到的压力是由于它本身发生了形变
    C．桌面由于发生了形变而对物体产生了支持力
    D．物体由于发生了形变而对桌面产生了压力

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，实验室提供了小灯泡（2.5V，0.5A）、电流表、电压表以及滑动变阻器等实验器材：

    （1）图甲为实验中某同学连接好的实验电路图，在开关S闭合后，把滑动片P从A向B端移动过程中会观察到电压表读数变大（填“大”或“小”）．
    （2）某同学由测出的数据画出I-U图象，如图乙所示，当小灯泡两端电压为2.0V时，小灯泡的电阻值R=4.4Ω，此时小灯泡的实际功率P=0.90W．（结果保留两位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图是一辆汽车做直线运动的x-t图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（　　）
    A．OA段运动速度最大
    B．AB段物体做匀速运动
    C．CD段的运动方向与初始运动方向相反
    D．运动4 h汽车的位移大小为30 km

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．我国战国时期的著作《墨经》中就有关于滑轮的记载，展示了中华民族的智慧．如图所示，不计质量的滑轮通过轻杆固定在天花板上，可看作质点的物块A、B、C用不可伸长的细线通过滑轮连接，另一与A连接的细线固定在地面，B与C间距离、C与地面间距离都是L．已知A的质量为m1，B、C的质量都是m2，且m2＜m1＜2m2．A距滑轮足够远，不计空气阻力．现将A与地面间的细线剪断．求：
    （1）A上升过程中的最大速度；
    （2）若B恰好着地，求m1与m2的关系；
    （3）在A上升过程中，轻杆对滑轮拉力的最大值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    11．回答下列问题：
    （1）利用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”实验，甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象为图中的直线Ⅰ，乙同学画出的a-F图象为下图中的直线Ⅱ．直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是BC
    A、实验前甲同学没有平衡摩擦力；   
    B、甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了；  
    C、实验前乙同学没有平衡摩擦力；  
    D、乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了．

    （2）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了平衡摩擦力，需要在长木板的下面垫一木块（木块垫在没有滑轮的一端），反复移动木块的位置，直到测出小车所拖纸带上的各个相邻记数点之间的距离都相等为止．这时小车在斜面上所做的是匀速直线运动，小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的重力沿斜面的分力平衡．
    （3）图丙为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm．小车的加速度为1.59m/s2（保留三位有效数字）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．如图所示是一种测量未知电阻Rx阻值的电路，电源内阻不计，实验步骤如下：
    ①连好电路后，使两开关都处于断开状态；
    ②闭合开关k1，调节电阻箱R的阻值为R0，将单刀双掷开关k2接1，记录电压表示数为U1；
    ③再将单刀双掷开关k2接2，记录电压表示数为U2；
    ④重新调节电阻箱R的阻值，多次重复上述步骤，将Rx的测量值取平均．
    （1）若电压表为理想电表，Rx的测量值为$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}}$（用U1、U2和R0表示）
    （2）若电压表为非理想电表，测量结果是否存在系统误差？答是（填“是”或“否”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，一个质量为m的物体放在倾角为θ的固定斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ．现对物体施一水平推力，试分析：（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
    （1）推力F为多少时，物体将不受摩擦力？
    （2）要使物体静止在斜面上，水平推力F应满足什么条件？
    （3）要使物体在斜面上匀速运动，水平推力F应满足什么条件？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案