分析 (1)以物体为研究对象进行力的分析,如果没有摩擦力,则物体只受到重力、支持力和水平推力作用,根据共点力的平衡条件进行解答;
(2)若物体恰好不下滑,摩擦力方向沿斜面向上,若物体恰好不上滑,摩擦力方向沿斜面向下.分别针对两种情况,运用平衡条件和正交分解法,求出F的两个值,从而求出范围;
(3)对物体进行力的分析,若物体恰好沿斜面匀速下滑和物体恰好沿斜面上滑,分别针对两种情况,运用平衡条件和正交分解法,求出F的两个值即可.
解答 解:(1)以物体为研究对象进行受力分析如图1所示,
根据共点力的平衡条件可得:
水平方向:F=Nsinθ,
竖直方向:Ncosθ=mg,
联立解得:F=mgtanθ;
因为μ<tanθ,则F=0时,物体不能静止在斜面上,
(2)若物体恰好不下滑,也就是F较小时,摩擦力方向将沿斜面向上,如图2所示,
根据受力分析和平衡条件有:
沿斜面方向上:F cosθ+f=mgsinθ,
垂直于斜面方向上:Fsinθ+mgcosθ=FN,
当摩擦力达到最大静摩擦力,即f=μFN时,推力F最小.Fmin=$\frac{sinθ-μcosθ}{cosθ+μsinθ}$mg,
若物体恰好不上滑,也就是F较大时,摩擦力方向将沿斜面向下,如图3所示,
根据受力分析和平衡条件有:![]()
沿斜面方向上:F cosθ=f+mgsinθ,
垂直斜面方向上:Fsinθ+mgcosθ=FN,
当摩擦力达到最大静摩擦力,即f=μFN时,推力F最大.Fmax=$\frac{sinθ+μcosθ}{cosθ-μsinθ}$mg,
则水平推力F的取值范围为:$\frac{sinθ-μcosθ}{cosθ+μsinθ}$mg<F<$\frac{sinθ+μcosθ}{cosθ-μsinθ}$mg.
(3)若物体恰好沿斜面向下做匀速直线运动,根据受力分析和平衡条件有:
沿斜面方向上:F cosθ+f=mgsinθ,
垂直于斜面方向上:Fsinθ+mgcosθ=FN,
f=μFN时,
解得F=$\frac{sinθ-μcosθ}{cosθ+μsinθ}$mg,
若物体恰好沿斜面上滑,摩擦力方向将沿斜面向下,根据受力分析和平衡条件有:
沿斜面方向上:F cosθ=f+mgsinθ,
垂直斜面方向上:Fsinθ+mgcosθ=FN,
而f=μFN,
解得:F=$\frac{sinθ+μcosθ}{cosθ-μsinθ}$mg,
则水平推力F的大小为:$\frac{sinθ-μcosθ}{cosθ+μsinθ}$mg或 $\frac{sinθ+μcosθ}{cosθ-μsinθ}$mg.
答:(1)推力F为mgtanθ时,物体将不受摩擦力作用;
(2)要使物体静止在斜面上,水平推力F应满足什么条件为$\frac{sinθ-μcosθ}{cosθ+μsinθ}$mg<F<$\frac{sinθ+μcosθ}{cosθ-μsinθ}$mg;
(3)要使物体在斜面上匀速运动,水平推力F应为$\frac{sinθ-μcosθ}{cosθ+μsinθ}$mg或 $\frac{sinθ+μcosθ}{cosθ-μsinθ}$mg.
点评 本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
| A.小车与轨道之间存在摩擦 | B.导轨保持了水平状态 |
| C.砝码盘和砝码的总质量太大 | D.所用小车的质量太大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 刹车后1s末的速度为6m/s | B. | 刹车后3s末的速度为 6m/s | ||
| C. | 刹车后1s内的位移为9m | D. | 刹车后3s内的位移为12m |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | x=x1和x=-x1两处,电场强度相同 | |
| B. | x=x1和x=-x1两处,电场强度最小 | |
| C. | x=0处电场强度大小为零 | |
| D. | 正电荷从x=x1运动到x=+∞过程中,电势能逐渐减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的 | |
| B. | 伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 | |
| C. | 牛顿的三大运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿的三大运动定律都能通过现代的实验手段直接验证 | |
| D. | 力的单位“N“是基本单位,加速度的单位“m/s2”是导出单位 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 带正电的点电荷在电场力作用下,运动的轨迹和电场线重合? | |
| B. | 沿电场线方向电场强度逐渐减小? | |
| C. | 沿电场线方向电势逐渐升高? | |
| D. | 正电荷沿电场线方向运动,电势能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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