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    某物体运动的位移-时间图象如图所示，则物体做
    [     ]
    A．往复运动
    B．匀速直线运动
    C．朝某一方向直线运动
    D．不能确定物体的运动情况
    A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2007?汕尾模拟）通过对影响加速度因素的分析，我们知道，物体的加速度与它受到的力及其物体的质量有关．为了探究加速度与力、质量的定量关系，简要说明设计实验时，如何应用控制变量法（1）
    保持小车受力不变，改变小车质量，研究小车加速度与小车质量的关系
    保持小车受力不变，改变小车质量，研究小车加速度与小车质量的关系
    ；（2）
    保持小车质量不变，改变小车拉力，研究小车加速度与小车受力的关系
    保持小车质量不变，改变小车拉力，研究小车加速度与小车受力的关系
    ；
    直接测量物体运动加速度是不容易的，能否用其他容易测量的物理量来代替呢？某同学设计了以下实验方案，研究加速度与力的关系．
    把两辆质量相同的实验小车并排放在光滑长木板上，用不同的拉力F1、F2牵引两辆小车，让它们同时由静止开始做匀加速直线运动，再通过拴在两车后面的其它装置（如细线控制），控制两小车同时停止运动．测量两小车的运动位移分别为S1、S2．
    在忽略实验误差的情况下，这个实验方案是否可行？如果可行，请说明实验原理．如果不可行，请说明原因．
    根据匀变速直线运动的位移公式，s=
    1
    2
    at2    ，运动时间相同，物体运动的位移与物体运动的加速度成正比．可以把研究a与F的关系，转化为研究s与F的关系
    根据匀变速直线运动的位移公式，s=
    1
    2
    at2    ，运动时间相同，物体运动的位移与物体运动的加速度成正比．可以把研究a与F的关系，转化为研究s与F的关系
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于位移和路程，下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某物体运动的速度图象如图所示，根据图象可知（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?揭阳二模）某物体运动的速度图象如图，下列判断正确的是（　　）

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