对于物体做直线运动,下列说法正确的是( )
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| A. | 若加速度方向和速度方向相反,速度越来越小,则物体运动的位移越来越小 |
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| B. | 若加速度随恒定,则速度随时间均匀减小 |
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| C. | 在给定的时间间隔内,位移的大小决定于平均速度的大小 |
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| D. | 若位移随时间均匀变化,则物体做匀变速直线运动 |
| 匀变速直线运动的位移与时间的关系;平均速度.版权所有 | |
| 专题: | 直线运动规律专题. |
| 分析: | A、加速度方向和速度方向相反时,速度大小逐渐减小,当减小为0时,之后速度大小逐渐增大,方向与之前相反; B、加速度恒定,考虑速度的增减,需注意加速度方向和速度方向的关系; C、根据平均速度的定义式分析位移与平均速度的关系; D、根据匀变速直线运动和匀速直线运动的定义可解决. |
| 解答: | 解:A、若加速度方向和速度方向相反,速度越来越小,则物体做匀减速直线运动,在速度方向大小未减小到0之前,其一直在做正方向运动,运动的位移越来越大,故A错误; B、若加速度恒定,且和速度方向相同,则速度随时间均匀增大,若加速度恒定,且和速度方向相反,则速度随时间均匀减小,故B错误; C、根据x= D、若位移随时间均匀变化,则物体做匀速直线运动,故D错误; 故选:C. |
| 点评: | 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷. |
科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A. 一条沿自身长度方向运动的杆,其长度总比杆静止时长
B. 根据多普勒效应可以判断遥远天体相对于地球的运动速度
C. 大量事实证明,电磁波不能产生衍射现象
D. 受迫振动的频率总等于系统的固有频率
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科目:高中物理 来源: 题型:
某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”,如图所示,他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小.在水平桌面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器记录小车通过A、B时的速度大小.小车中可以放置砝码.
(1)实验主要步骤如下:
①测量 小车、砝码 和拉力传感器的总质量M1;把细线的一端固定在拉力传感器上另一端通过定滑轮与钩码相连;正确连接所需电路;
②将小车停在C点, 由静止开始释放 ,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力及小车通过A、B时的速度.
③在小车中增加砝码,或 减少砝码 ,重复②的操作.
(2)表1是他们测得的一组数据,其中M是M1与小车中砝码质量m之和,|v22﹣v12|是两个速度传感器记录速度的平方差,可以据此计算出动能变化量△E,F是拉力传感器受到的拉力,W是F在A、B间所作的功.表格中△E3= 0.600 ,W3= 0.610 .(结果保留三位有效数字)
数据记录表
| 次数 | M/kg | |v22﹣v21|/(m/s)2 | △E/J | F/N | W/J |
| 1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
| 2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
| 3 | 0.500 | 2.40 | △E3 | 1.220 | W3 |
| 4 | 1.000 | 2.40 | 1.20 | 2.420 | 1.21 |
| 5 | 1.000 | 2.84 | 1.42 | 2.860 | 1.43 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( )![]()
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| A. | 甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒 |
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| B. | 乙图中,A置于光滑水平面,物体B沿光滑斜面下滑,物体B机械能守恒 |
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| C. | 丙图中,不计任何阻力时A加速下落,B加速上升过程中,A、B系统机械能守恒 |
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| D. | 丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图1所示,质量m=1kg的物体B置于倾角θ=37°的固定斜面上,用轻绳通过光滑的滑轮与物体A相连.t=0时同时释放A、B,物体A拉动B沿斜面向上运动,已知斜面足够长,A落地后不再反弹,物体B运动的部分v﹣t图如图2所示.(sin37°=0.6,cos37°=0.8g=10m/s2)求:
(1)物体A的质量;
(2)物体B在上升过程中,求与斜面摩擦产生的热量.
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列关于伽利略对自由落体运动的研究的说法中错误的是( )
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| A. | 伽利略科学思想的核心是实验和逻辑推理的有机结合 |
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| B. | 伽利略认为自由落体运动是最简单的变速直线运动,即它的速度是均匀变化的 |
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| C. | 伽利略是通过斜面实验并合理外推,说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动 |
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| D. | 伽利略认为自由落体运动的速度是均匀变化的,这是他用实验直接进行了验证的. |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图是某质点沿直线运动的v﹣t图象,请回答
(1)质点在AB、BC、CD段的过程各做什么运动?
(2)AB、CD段的加速度各是多少?
(3)质点在前6s的位移是多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=6t+2t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )
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| A. | 第1s内的位 |
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| B. | 前2 |
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| C. | 任意相邻1s内的位移差都是4m |
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| D. | 任意1s内的速度增量都是6m/s |
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