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【题目】如图所示,宽度为L0.2m的足够长的平行光滑金属导轨固定在绝缘水平面上,导轨的一端连接阻值R的电阻。导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小B5T。一根质量m0.1kg导体棒MN放在导轨上,其接入导轨间的电阻r=1Ω,并与导轨接触良好,导轨的电阻可忽略不计。现用一平行于导轨的拉力拉着导体棒沿导轨向右匀速运动,运动速度v12m/s,在运动过程中保持导体棒与导轨垂直。求:

1)在闭合回路中产生的感应电流的大小;

2)作用在导体棒上的拉力的大小;

3)当导体棒匀速运动0.3m整个过程中电阻R上产生的热量。

【答案】16A;26N;30.9J

【解析】

1)由法拉第电磁感应定律得

由闭合电路欧姆定律得

由①②代入数据解得

I=6A

2)对MN,有

F=F

FBIL

由③④⑤解得

F=6N

3)依题意得

由③⑦⑧解得

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用图示装置可以检测霍尔效应。利用电磁铁产生磁场,电流表检测输入霍尔元件的电流,电压表检测元件输出的电压。已知图中的霍尔元件是半导体,与金属导体不同,它内部形成电流的载流子是空穴,空穴可视为能自由移动的带正电的粒子。图中的1、2、3、4是霍尔元件上的四个接线端。当开关S1、S2闭合后,电流表A和电流表B、C都有明显示数,下列说法中正确的是

A. 电表B为电压表,电表C为电流表

B. 接线端4的电势低于接线端2的电势

C. 若调整电路,使通过电磁铁和霍尔元件的电流与原电流方向相反,但大小不变,则电压表的示数将保持不变

D. 若增大R1、增大R2,则电压表示数增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m=1kg的木块A,静止在质量M=2kg的长木板B的左端,长木板停止在光滑的水平面上,一颗质量为m0=20g的子弹,以v0=600m/s的初速度水平从左向右迅速射穿木块,穿出后速度为,木块此后恰好滑行到长木板的中央相对木板静止。已知木块与木板间的动摩擦因数μ=0.2g=10m/s2,并设A被射穿时无质量损失。求:

(1)木块与木板的共同滑行速度是多大?

(2)A克服摩擦力做了多少功?

(3)摩擦力对B做了多少功?

(4)A在滑行过程中,系统增加了多少内能?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在竖直向上的匀强电场中,一根不可伸长的轻质绝缘细绳一端系着一个带电小球,另一端固定于O点,小球在竖直平面内做匀速圆周运动,最高点为a,最低点为b。不计空气阻力,则(  )

A.小球带负电

B.小球所受电场力与重力的大小相等

C.小球在从a点运动到b点的过程中,电势能减小

D.运动过程中小球的机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图甲所示的实验装置.其中带滑轮的小车的质量为M,砂和砂桶的质量为m.(滑轮质量不计)

1)下列实验步骤中时,实验时一定要进行的操作是________

A.用天平测出砂和砂桶的质量

B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力

C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数

D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

2)该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带(两相邻计数点间还有四个点),测得:x11.40 cmx21.90 cmx32.38 cmx42.88 cmx53.39 cmx63.87 cm.小车加速度的大小是________ m/s2.已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶.遇突发情况后,司机紧急刹车使车做匀减速直线运动.已知汽车速度在1s内减小了8m/s,下列说法正确的是

A.汽车在减速过程中的加速度大小为

B.在减速行驶的全过程中,汽车的平均速度大小为8m/s

C.汽车刹车后,在3s内滑行的距离是24m

D.汽车刹车后,在2s末的速度大小为4m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定的ABCDEFG7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻计数点之间有四个打印点未标出.

1)小车拖动的纸带时的加速度a=___________(用公式表示且要求尽量减少误差)(ABBCCDFG的距离分别用x1x2x3x6来表示,时间用T表示)

2)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B点时的瞬时速度(数值保留到小数点后第二位)=__________m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮AB,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三段绳子的拉力F1F2F3,回答下列问题:

1)改变钩码个数,实验能完成的是____

A.钩码的个数N1N22N34

B.钩码的个数N1N33N24

C.钩码的个数N1N2N34

D.钩码的个数N13N24N35

2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是____

A.标记结点O的位置,并记录OAOBOC三段绳子的方向

B.量出OAOBOC三段绳子的长度

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

3)根据实验原理及操作,在作图时,你认为图中________是正确的。(填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,从a点以初速度v0= 6 m/s水平抛出一质量m=0.5 kg的小球(视为质点),小球恰好从竖直放置的光滑圆弧轨道的b点沿切线进人圆弧轨道,经过最低点c,最后从d点飞 出圆弧轨道。已知圆弧轨道半径R=l.2 mbc段圆弧所对的圆心角α= 60°,O为圆心,Od为水平半径,不计空气阻力,重力加速度g=10 m/s2。则

A.ab两点的高度差为6m

B.小球在c点时对圆弧轨道的压力大小为70N

C.小球在d点时对圆弧轨道的压力大小为110N

D.小球从d点离开后还能上升的高度为6.6 m

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