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    【题目】如图所示,两光滑斜面在B处连接,小球从A处由静止释放,经过B、C两点时速度大小分别为3m/s和4m/s，AB=BC设小球经过B点前后速度大小不变,则下列说法中正确的是( )

    A.小球在AB,BC段的加速度大小之比为4：3

    B.小球由A运动到C的过程中平均速率为2.0m/s

    C.小球在AB,BC段的运动时间之比为7：4

    D.小球由B运动到C的过程中平均速度大小为3.5m/s

    【答案】D

    【解析】

    A．对AB段，根据速度位移公式得

    对BC段，根据速度位移公式得

    代入数据解得：

    a1：a2=9：7

    故A错误；

    B．A到C过程中的平均速率为

    故B错误；

    C．根据平均速度的推论知，AB段的时间

    BC段运动的时间

    代入数据解得

    t1：t2=7：3

    故C错误；

    D．小球从B运动到C过程中平均速度大小为

    故D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如下图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220 V、50 Hz交流电源。

    （1）设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度vF的公式为vF＝________；

    （2）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表。则可求出物体的加速度a＝________m/s2（保留2位有效数字）

    对应点

    B

    C

    D

    E

    F

    速度（m/s）

    0.141

    0.180

    0.218

    0.262

    0.301

    （3）如果当时电网中交变电流的电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________。（填“偏大”“偏小”或“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】粗糙绝缘的水平桌面上，有两块竖直平行相对而立的金属板A、B。板间桌面上静止着带正电的物块，如图甲所示，当两金属板加图乙所示的交变电压时，设直到t1时刻物块才开始运动，(最大静摩擦力与滑动摩擦力可认为相等)，则(　　)

    A.在0～t1时间内，物块受到的摩擦力恒定，方向水平向左

    B.在t1～t3时间内，物块受到的摩擦力先逐渐增大，后逐渐减小

    C.t3时刻物块的速度最大

    D.t4时刻物块的速度最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平面内有一个正三角形边界和一个边长为l、每条边均为挡板的正六边形边界ABCDEF，在其六个顶点各开有一小孔，且正三角形边界与正六边形边界的几何中心重合.两边界之间的区域Ⅰ和六边形边界以内的区域Ⅱ均有垂直纸面向里的匀强磁场，三角形边界以外为真空.区域Ⅰ磁感应强度大小为4B0，区域Ⅱ磁感应强度大小为B0.现有大量质量均为m、电量均为q的正电粒子(粒子直径略小于小孔直径)从A点以大小不同的速度v垂直于AB边进入区域Ⅱ，若粒子与挡板撞击则速度立刻减为0，不计粒子的重力与粒子间的相互作用力，则：

    (1)求能从顶点C由区域Ⅱ射入区域Ⅰ的粒子速度的大小；

    (2)求粒子最初从A点出发又回到A点经历的最短路程;

    (3)为使所有粒子均不会从正三角形边界中飞出，求正三角形边界所围的最小面积.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，其中甲图为叠放在一起的A、B两物体（mA＞mB），紧贴着竖直粗糙墙面由静止开始下落；乙图为A、B、C静止在光滑的水平面上；丙图为倾斜细线悬挂下的均匀直杆静止在地面上；丁图为

    A、B一起水平向右匀速运动．则下列判断中正确的是( )

    A. 甲图中B物体受重力、压力和摩擦力

    B. 乙图中A对B有弹力，且弹力方向水平向右

    C. 丙图中杆与地面之间有摩擦力，且杆受到的摩擦力方向水平向右

    D. 丁图中B受到水平向向左的摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】右图是某小组同学为研究滑动摩擦因数所设计的实验装置。其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的木块，Q为木块右端连接的一弹簧测力计。实验时用力将A从B的下方抽出，通过Q的读数即可测出动摩擦因数。若实验条件较为理想，则（ ）

    A. 只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取稳定读数

    B. 将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q上读取稳定读数

    C. 通过该方法可测得A与B之间的动摩擦因数

    D. 通过该方法可测得A与地面之间的动摩擦因数

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】竖直平面内有两个半径不同的半圆形光滑轨道，如图所示，A、M、 B三点位于同-水平面上，C、D分别为两轨道的最低点，将两个相同的小球分别从A、B处同时无初速释放。则

    A. 通过C、D时，两球对轨道的压力相等

    B. 通过C 、D时，两球的线速度大小相等

    C. 通过C、D时，两球的角速度大小相等

    D. 通过C、D时，两球的机械能相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在某行星表面上有一倾斜的匀质圆盘，面与水平面的夹角为，盘面上离转轴距离L处有小物体与圆盘保持相对静止，绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度转动角速度为时，小物块刚要滑动，物体与盘面间的动摩擦因数为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），星球的半径为R，引力常量为G，下列说法正确的是（ ）

    A.这个行星的质量

    B.这个行星的第一宇宙速度

    C.这个行星的同步卫星的周期是

    D.离行星表面距离为R的地方的重力加速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在xOy平面内存在着磁感应强度大小为B的匀强磁场，第一、二、四象限内的磁场方向垂直纸面向里，第三象限内的磁场方向垂直纸面向外．P（﹣L，0）、Q（0，﹣L）为坐标轴上的两个点．现有一电子从P点沿PQ方向射出，不计电子的重力，则（ ）

    A．若电子从P点出发恰好经原点O第一次射出磁场分界线，则电子运动的路程一定为

    B．若电子从P点出发经原点O到达Q点，则电子运动的路程一定为πL

    C．若电子从P点出发经原点O到达Q点，则电子运动的路程可能为2πL

    D．若电子从P点出发经原点O到达Q点，则nπL（n为任意正整数）都有可能是电子运动的路程

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