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10.如图,带箭头的线表示某一电场的电场线.在电场力作用下,一带电粒子(不计重力)经 M点飞向N点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是(  )
A.粒子带正电
B.M、N两点相比,粒子在M 点加速度较小
C.M、N两点相比,粒子在N点电势能较大
D.M、N两点相比,粒子在N点动能较大

分析 根据带电粒子的轨迹弯曲方向判断出电场力方向,从而能分析出粒子的电性.根据电场线疏密分析场强的变化,由牛顿第二定律分析加速度的变化.由电场力做功情况,分析电势能和动能的变化.

解答 解:A、根据粒子运动轨迹的弯曲方向可知,带电粒子受到的电场力方向逆着电场线向下,所以该粒子带负电,故A错误;
B、根据电场线密的地方电场强度大,电场线疏的地方电场强度小,可知,M点的场强比N点的场强小,则粒子在M点受到的电场力比在N点的小,由牛顿第二定律知,粒子在M 点加速度较小,故B正确.
CD、从M到N的过程中,电场力对粒子做负功,所以粒子的动能减小,电势能增加,则粒子在N点电势能较大,动能较小,故C正确,D错误.
故选:BC

点评 本题中带电粒子在电场中运动的问题,关键要掌握曲线运动的受力特点,分析出电场力的方向,再进一步分析电场强度、电势、电势能、动能等基本物理量的变化情况.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.用图1示装置做“探究功与速度变化的关系”实验.

(1)若将木板水平放置,小车在橡皮筋作用下加速,当小车刚好达到最大速度时,下列说法正确的是B(填写选项前的字母标号)
A.橡皮筋处于原长状态
B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车恰好过两个铁钉的连线
D.小车已过两个铁钉的连线
(2)若将木板带有打点计时器的一端适当垫高,利用小车沿斜面的重力分量消除掉阻力的影响,再进行正确的实验操作,获得实验所需的纸带.在下列2条纸带中,最符合实验事实的是B(填写纸带下方的字母标号)
(3)若将一根橡皮筋对小车做的功记为WO,两条、三条…同样的橡皮筋并在一起拉伸同样的长度对小车做的功记为2W0、3W0…,计算出小车对应的最大速度v,取△v=v2-0,横坐标以W0为单位,绘出△v-W图线,理论上是过原点的一条直线.但某次实验得到的图线却不过原点,如图3所示,造成这一偏差的原因是:在垫高木板带有打点计时器一端时,木板的倾斜角度偏大(填“偏大”或“偏小”)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3 次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)本实验需要平衡小车在平板上运动时所受的摩擦力,其原因是AB
A.确保橡皮筋对小车所做的功等于外力对小车所做的总功
B.确保橡皮筋恢复原长后小车的运动为匀速运动,以利于求小车速度
C.为了使小车获得较大的动能
D.为了增大橡皮筋对小车的弹力
(2)图乙是在正确操作情况下打出的一条纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一部分,已知相邻两点打点时间间隔为0.02s,则小车获得的最大速度vm=1.22m/s(保留3位有效数字)
(3)几名同学在实验中分别得到了若干组橡皮筋对小车做的功W与小车获得最大速度vm的数据,并利用数据绘出了图中给出的四个图象,你认为其中正确的是D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,在竖直平面一圆形区域内存在垂直纸面、磁感应强度为B的匀强磁场,O点是圆形区域的圆心.一带电粒子(不计重力)从A点沿AO方向水平射入,速度为v0,偏转60°之后从B点射出.现把圆形区域的磁场改为竖直方向的匀强电场E,使带电粒子仍以原速度沿AO方向射入从B点射出,则(  )
A.E=$\frac{4B{V}_{0}}{3}$B.E=$\frac{3B{V}_{0}}{4}$C.E=$\frac{2B{V}_{0}}{3}$D.E=BV0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图是一簇未标明方向、由单一点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图可判断出该带电粒子(  )
A.在a、b两点加速度的大小B.电性与场源电荷的电性相同
C.在a、b两点时速度大小va<vbD.在a、b两点的电势能Ea>Eb

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图甲所示,固定光滑细杆与水平地面成倾角α,在杆上套有一个质量m=2kg光滑小环,小环在沿杆方向向上的拉力F作用下向上运动.0~2s内拉力的大小为10N,小环运动的速度随时间变化的规律如图乙,重力加速度g取10m/s2.则(  )
A.小环在加速运动时的加速度a的大小为1 m/s2
B.细杆与水平地面之间的夹角α=30°
C.2~4 s内拉力大小为11 N
D.t=4s时撤去外力,小环还能上滑0.4m

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,将质量均为m,带电量均为+q的a、b两小球用两根长均为l的细线悬于O点,将另一个带电量也为+q的小球c从O点正下方较远处缓慢移向O点,当三个带电小球分别处在等边三角形abc的三个顶点上时,细线的夹角恰好为120°,求此时细线上的拉力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.关于电势,下列说法正确的是(  )
A.电场中某点的电势,其大小等于单位正电荷从该点移动到零电势点时,静电力所做的功
B.电势是描述电场能的性质的物理量
C.电场中某点的电势与零电势点的选取有关
D.由于电势是相对的,所以无法比较电场中两点的电势高低

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,小车以速度v0=8m/s沿平直路面行驶,当它运动到与前方P点相距S=9m处时,从P点正上方的O点自由落下一个小球,同时小车改做匀变速运动,若小球恰好落在小车上,且小球落在小车上时它们速度大小相等.小车和小球均视为质点,不计空气阻力,g取10m/s2.求小球开始下落的高度h和小车做匀变速运动时的加速度a.

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