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【题目】传送带以恒定速度v=4m/s顺时针运行,传送带与水平面的夹角θ=37°.现将质量m=2kg的小物品轻放在其底端(小物品可看成质点),平台上的人通过一根轻绳用恒力F=20N拉小物品,经过一段时间物品被拉到离地高为H=1.8m的平台上,如图所示.已知物品与传送带这间的动摩擦因数μ=0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g10m/s2,已知sin37°=0.6cos37°=0.8.求:

物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少?

若在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力F,求特品还需多少时间离开皮带?

【答案】①1s ②

【解析】试题分析:先假设传送带足够长,对滑块受力分析,根据牛顿第二定律求解出加速度,然后运用运动学公式求解出加速的位移和时间,根据位移判断是否有第二个过程,当速度等于传送带速度后,通过受力分析,可以得出物体恰好匀速上滑,最后得到总时间;若在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力F,先受力分析,根据牛顿第二定律求出加速度,然后根据运动学公式列式求解.

(1)物品与传送带速度相等前,有,解得

解得运动时间

位移

随后有

解得,即物品随传送带匀速上升

位移

运动时间

故总时间为

(2)撤去恒力F后,有,解得

若物品向上匀减速到速度为零,则通过的位移,故物品将匀减速运动至离开传送带.

,解得 [舍去]

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在平直公路上,甲乘汽车以7m/s的速度运动,乙骑自行车以3m/s的速度运动,则下列说法正确的是(

A.从同一点同时出发且同向运动时,甲观察到乙以4m/s的速度远离

B.从同一点同时出发且同向运动时,乙观察到甲以4m/s的速度靠近

C.从同一点同时出发且反向运动时,甲观察到乙以10m/s的速度远离

D.从同一点同时出发且反向运动时,乙观察到甲以10m/s的速度靠近

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【题目】如图所示,小车上固定一水平横杆,横杆左端的固定斜杆与竖直方向成α角,斜杆下端连接一质量为m的小球;横杆右端用一根细线悬挂相同的小球。当小车沿水平面做直线运动时,细线与竖直方向间的夹角ββα)保持不变。设斜杆、细线对小球的作用力分别为F1F2,下列说法正确的是

A. F1F2可能相同

B. F1F2一定相同

C. 小车加速度大小为gtanα

D. 小车加速度大小为gtanβ

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【题目】对于做直线运动的物体,下列说法中正确的是(

A.若物体的加速为正,则该物体正加速

B.若物体的加速度为负,则该物体正在减速

C.若物体的加速度和速度均为负,则该物体正在加速

D.若物体的加速度为正,速度为负,则该物体正在减速

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在电场中的一条电场线上有AB两点,如图所示.若将一负电荷q=2.0×107 C,从A点移至B点,电荷克服电场力做功4.0×104 J.试求:

(1)电场方向;

(2)AB两点的电势差,哪一点电势高?

(3)在这一过程中,电荷的电势能怎样变化?

(4)如在这一电场中有另一点C,已知UAC=500 V,若把这一负电荷从B移至C电场力做多少功?是正功还是负功?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在飞驰的高铁列车上,乘客看到窗外电线杆向后运动。在描述电线杆向后运动时,所选的参考系是

A. 乘客乘座的高铁列车

B. 路旁的树木

C. 高铁站的站台

D. 铁路的路基

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲中的塔吊是现代工地必不可少的建筑设备,图乙为150kg的建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象,g10m/s2,下列判断正确的是(  )

A. 10 s悬线的拉力恒为1 500 N

B. 46 s末材料离地面的距离为22 m

C. 010 s材料处于失重状态

D. 3036 s钢索最容易发生断裂

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,质量分别为mAmBAB两个楔形物体叠放在一起,B靠在竖直墙壁上,在水平力F的作用下,AB静止不动,则(  )

A. A物体受力的个数可能为3

B. B受到墙壁的摩擦力方向可能向上,也可能向下

C. F增大(AB仍静止),AB的压力也增大

D. F增大(AB仍静止),墙壁对B的摩擦力也增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对于点电荷的描述,下列说法正确的是

A. 点电荷就是体积很小的带电体

B. 点电荷就是质量很小的带电体

C. 点电荷就是带电量很少的带电体

D. 点电荷就是一种理想模型

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