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【题目】在平直公路上,甲乘汽车以7m/s的速度运动,乙骑自行车以3m/s的速度运动,则下列说法正确的是(

A.从同一点同时出发且同向运动时,甲观察到乙以4m/s的速度远离

B.从同一点同时出发且同向运动时,乙观察到甲以4m/s的速度靠近

C.从同一点同时出发且反向运动时,甲观察到乙以10m/s的速度远离

D.从同一点同时出发且反向运动时,乙观察到甲以10m/s的速度靠近

【答案】AC

【解析】

AB.甲车速比乙快,故同向运动的话乙车只能远离甲,所以选项A正确,B错误;

CD. 两车从同一点同时出发且反向运动时,其结果只能远离,选项C正确,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 理想气体等温膨胀时,内能不变

B. 液体表面张力的方向与液面垂直并指向液体内部

C. 液晶具有液体的流动性,同时具有晶体的各向异性特征

D. 液体中悬浮微粒的无规则运动称为布朗运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸 带由打点计时器打出的点计算出.

①当M与m的大小关系满足__________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.

②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与_______的图象.

③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象,说明实验存在的问题是______

④乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】 如图所示,某人距离墙壁10m起跑,向着墙壁冲去,挨上墙之后立即返回出发点。设起跑的加速度为4 m/s2,运动过程中的最大速度为4 m/s,快到达墙根时需减速到零,不能与墙壁相撞。减速的加速度为8 m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲到出发点.求该人总的往返时间为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一物体作直线运动的v﹣t图线如图所示,则( )

A. 1秒内和第3秒内位移相同

B. 4秒内位移为零

C. 2秒末物体的加速度改变方向

D. 1秒末物体的速度改变方向

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两电荷量分别为q1q2的点电荷放在x轴上的O、M两点两电荷连线上各点电势φx变化的关系如图所示其中A、N两点的电势均为零,ND段中的C点电势最高( )

A. q1q2带同种电荷

B. A、N点的电场强度大小为零

C. NC间场强方向向x轴正方向

D. 将一负点电荷从N点移到D电场力先做正功后 做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示A、B 两物块的质量分别为 2 m 和 m, 静止叠放在水平地面上. A、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为μ. 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为 g. 现对 A 施加一水平拉力 F,则

A. 当 F < 2 μmg 时,A、B 都相对地面静止

B. 当 F = μmg 时, A 的加速度为μg

C. 当 F > 3 μmg 时,A 相对 B 滑动

D. 无论 F 为何值,B 的加速度不会超过μg

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体做匀加速直线运动,已知1秒末速度为6m/s2秒末速度为8m/s。下列说法中不正确的是( )

A.初速度为4m/s B.加速度为2m/s2

C.任意1s内速度变化2m/s D.1s内平均速度为6m/s

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【题目】传送带以恒定速度v=4m/s顺时针运行,传送带与水平面的夹角θ=37°.现将质量m=2kg的小物品轻放在其底端(小物品可看成质点),平台上的人通过一根轻绳用恒力F=20N拉小物品,经过一段时间物品被拉到离地高为H=1.8m的平台上,如图所示.已知物品与传送带这间的动摩擦因数μ=0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g10m/s2,已知sin37°=0.6cos37°=0.8.求:

物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少?

若在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力F,求特品还需多少时间离开皮带?

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同步练习册答案