分析 在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同(即橡皮条拉到同一位置),而细线的作用是画出力的方向,弹簧秤能测出力的大小.因此细线的长度没有限制,弹簧秤的示数也没有要求,两细线的夹角不要太小也不要太大,但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行.
根据平行四边形定则作出合力,从而确定合力的大小和分力与合力的夹角,明确实验原理,了解实验误差的存在,知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别.
解答 解:(1)A、细线的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长,故A错误;
B、两细线拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上.故B错误;
C、在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行.故C正确;
D、两弹簧秤示数不需要等大,只要便于作出平行四边形即可,故D错误;
E、在该实验中要求每次拉橡皮筋的时要使橡皮筋形变的长度和方向都相同,即结点O要到同一位置,这样两次的效果才等效,才符合“等效替代”法,故E正确.
故选:CE.
(2)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于误差的存在F和F′方向并不在重合;
(3)根据平行四边形定则,作出两个力的合力,如图.由图可知,F1=4N,合力F=12N.
根据几何关系知F1与F的夹角分别为θ1=45°.从图上可知,θ1>θ2.故BC正确,AD错误.
故选:BC.
故答案为:(1)CE;(2)F′;(3)BC
点评 验证力的平行四边形定则是力学中的重点实验,应明确实验的原理、数据处理方法及本实验采用的物理方法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力对物体不做功,说明物体没有位移 | |
| B. | 力对物体做功越多,说明物体所受的力越大 | |
| C. | 水平恒力F先后使甲(在粗糙水平面),乙(在光滑水平面)两物体,都向前移动相同的位移,制造力F对甲、乙做功相等 | |
| D. | 把重1N的物体匀速举高1m,重力做功为1J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{M}{G{r}^{2}}$ | B. | $\frac{m}{G{r}^{2}}$ | C. | $\frac{GM}{{r}^{2}}$ | D. | $\frac{Gm}{{r}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 公式中F一定是物体所受的合力 | |
| B. | 如果恒力F对物体做功不为零,则物体的位移一定不为零 | |
| C. | 如果恒力F对物体不做功,则物体的位移一定为零 | |
| D. | 如果恒力F对物体做功不为零,则物体的位移可能为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流将逐渐变小 | |
| B. | 每增加1 V电压而引起的电流变化量是增大的 | |
| C. | 每增加1 V电压而引起的电流变化量是相同的 | |
| D. | 每增加1 V电压而引起的电流变化量是减小的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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