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用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数:如图所示,将木块放在木板上,木板放在水平地面上,将木板的左端固定,而将其右端缓慢地抬高,会发现木块先相对静止在木板上,后来开始相对于木板向下滑动,测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角,下列说法中正确的是

A.木块开始滑动前,其所受的摩擦力先增大后减小

B.全过程中木块所受的摩擦力一直在增大

C.测得的动摩擦因数μ=sin

D.测得的动摩擦因数μ=tan

答案:D
解析:

木板由水平位置缓缓向上转动的过程,木板上的物块有两个状态:夹角不太大时,物块相对木板静止,这时物块受到的摩擦力是静摩擦力,大小等于物块重力沿斜面向下的分力,即F=mgsin,这种情况下,摩擦力随夹角的增大而增大,A错误.当夹角增大到一定角度时,物块相对木板下滑,这时物块受到的摩擦力是滑动摩擦力,即=μmgcos,这种情况下,摩擦力随夹角的增大而减小.可见开始一段时间,摩擦力随角度的增加,按正弦规律增加;后一段时间,摩擦力随角度的增加,按余弦规律减小,故B错误.当木块刚好开始沿木板滑动时摩擦力和重力沿斜面的分力平衡,即mgsin=μmgcos,μ=tan所以D正确.


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科目:高中物理 来源: 题型:

用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数:将木块放在木板上,木板放在水平面上,将木板的左端固定,而将其右端缓慢地抬高,会发现木块先相对静止在木板上,后来开始相对与木板向下滑,测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平面间的夹角θ.如图,下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

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A、木块开始滑动前,其所受的摩擦力一直在增大B、木块开始滑动后,其所受的摩擦力一直在减小C、测得的动摩擦因数μ=sinθD、测得的动摩擦因数μ=tanθ

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用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数:如图所示,将木块放在木板上,木板放在水平地面上,将木板的左端固定,而将其右端缓慢地抬高,会发现木块先相对静止在木板上,后来开始相对于木板向下滑动,测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角,下列说法中正确的是

A.木块开始滑动前,其所受的摩擦力先增大后减小

B.全过程中木块所受的摩擦力一直在增大

C.测得的动摩擦因数μ=sin

D.测得的动摩擦因数μ=tan

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科目:高中物理 来源: 题型:

用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数:如图所示,将木块放在木板上,木板放在水平地面上,将木板的左端固定,而将其右端缓慢地抬高,会发现木块先相对静止在木板上,后来开始相对于木板向下滑动,测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角θ,下列说法中正确的是

A.木块开始滑动前,其所受的摩擦力先增大后减小

B.全过程中木块所受的摩擦力一直在增大

C.测得的动摩擦因数μ=sinθ

D.测得的动摩擦因数μ=tanθ

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用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数:将木块放在木板上,木板放在水平面上,将木板的左端固定,而将其右端缓慢地抬高,会发现木块先相对静止在木板上,后来开始相对与木板向下滑,测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平面间的夹角θ.如图,下列说法正确的是( )

A.木块开始滑动前,其所受的摩擦力先减小后增大
B.全过程中木块所受的摩擦力一直在增大
C.测得的动摩擦因数为μ=sinθ
D.测得的动摩擦因数为μ=tanθ

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