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    如图所示，、为两个固定的点电荷，带正电、带负电。在它们连线上有a、b、c三点，其中b点合场强为0。将一负电荷由a点经b点移到c点的过程中，该负电荷电势能变化的情况是（ ）

    A. 一直增大 B. 一直减小

    C. 先增大后减小 D. 先减小后增大

    D

    【解析】

    试题分析：由于带正电、带负电，且b点的合场强为零，因此ab段的电场线方向是b←a，而bc段的电场强线的方向为b→c，因此将一负电荷从a点经b点移到c点的过程中，电场力先做负功后做正功，因此电势能先减小后增加，D正确，ABC错误。

    考点：电场

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    下列闭合电路的说法中，错误的是 ( )

    A．电源短路时，电源的内电压等于电动势

    B．电源短路时，路端电压为零

    C．电源断路时，路端电压为零

    D．电源的外电阻增加时，路端电压也增大

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    ①a与b球碰前瞬间的速度多大？

    ②a、b两球碰后，细绳是否会断裂？(要求通过计算回答)

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    在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是( )

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    B．根据速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法

    C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法

    D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法

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    某实验小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关系。实验室提供如下器材：

    A.表面光滑的长直轨道

    B.可叠放钩码的物理小车

    C.秒表

    D.方木块（用于垫高轨道）

    E.质量为m的钩码若干个

    F.米尺

    该研究小组采用控制变量法进行实验探究，即：

    （1）在保持长直轨道的倾角不变时，探究加速度与质量的关系实验时，可通过__________来改变物体质量，通过测出轨道长L和小车由轨道顶端滑至底端所用时间t，可求得物体的加速度a=__________。他们通过分析实验数据发现：在误差允许范围内，质量改变之后，物体下滑所用时间可认为不改变。

    由此得出结论：光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量无关。

    （2）在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系实验时，通过改变方木块垫放位置来调整长直轨道的倾角，由于没有量角器，该小组通过测量出轨道长L和长直轨道顶端到水平面高度h，求出倾角的正弦值。下表是他们的实验数据。

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    1.00

    1.00

    1.00

    1.00

    1.00

    0.10

    0.20

    0.30

    0.40

    0.50

    1.44

    1.00

    0.83

    0.51

    0.64

    0.10

    0.30

    0.40

    0.50

    0.97

    2.90

    7.69

    4.88

    ①请将表格补充完整并在方格纸内画出图线。

    ②分析图线得出的结论是：____________________________________。

    ③利用图线求出当地的重力加速度g=____________。

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    B. 质点P在t=3s时的速度为零

    C. 质点P的平衡位置可能是

    D. 质点P的平衡位置可能是

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    （1）质点前1 s时间内的加速度大小；

    （2）质点从1 s到4 s时间内的位移大小；

    （3）质点在整个4 s时间内的平均速度大小。

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    如下图所示，通电竖直长直导线的电流方向向上，初速度为υ0的电子平行于直导线竖直向上射出，不考虑电子的重力，则电子将

    A．向右偏转，速率不变

    B．向左偏转，速率改变

    C．向左偏转，速率不变

    D．向右偏转，速率改变

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