【题目】(1)某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下端位于筒内,用测力计可以同弹簧的下端接触),如图甲所示,若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变l而测出对应的弹力F,作出F-l图象如图乙所示,则弹簧的劲度系数为k= ______ N/m,弹簧的原长l0= ______ .
(2)某同学用图实验装置验证质量一定时系统的加速度与合外力的关系.小车内盛有沙子,沙桶和沙桶内沙子的总质量记为m,小车及车内沙子的总质量记为M,在实验中保持m与M之和不变.将沙桶和沙桶内沙子总重力视为系统所受合外力F,先通电源,再释放纸带,系统加速度a由纸带计算得到;该同学从车子中取出一些沙子,放入沙桶中,改变F的大小,重复多次,测得多组(a,F).
①该同学在实验中缺了一个必要步骤是 ______ .
②通过表格中的数据在图中画出a-F图象,利用图象求出M+m= ______ kg.
③该实验研究的对象是 ______ ,所受的合外力是 ______ .
【答案】200 20cm 平衡摩擦力 0.2 M+m mg
【解析】
(1)根据胡克定律F与l的关系式为:F=k(l+h-l0)=kl+k(h-l0),从图象中可得直线的斜率为2N/cm,截距为20N,故弹簧的劲度系数为:k=2N/cm=200N/m
由k(h-l0)=20N,于是:l0=20cm.
(2)①为了将沙桶和沙桶内沙子总重力视为系统所受合外力F,实验前应该平衡摩擦力.
②采用描点法作出a-F图象,
在实验中保持m与M之和不变,该同学从车子中取出一些沙子,放入沙桶中,将沙桶和沙桶内沙子总重力视为系统所受合外力F,
根据牛顿第二定律得
③该实验研究的对象是小车及车内沙子和沙桶及沙桶内沙子,即M+m,所受的合外力是沙桶和沙桶内沙子总重力,即mg.
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【题目】如图所示,一个质量为m、带电荷量为+q的圆环,套在水平放置的粗糙绝缘细杆上,圆环直径略大于细杆直径。已知细杆处于磁感应强度为B的水平匀强磁场中,给圆环初速度使其向右运动起来,在运动过程中圆环的电荷量不变,经历变速运动后圆环最终处于平衡状态。则从开始运动到最终处于平衡状态,圆环克服摩擦力做的功可能为( )
A.0B.C.
D.
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【题目】物体沿一直线做匀加速直线运动,已知它在第2s内的位移为4.0m,第3s内的位移为6.0m,则下列判断中正确的是( )
A. 它的加速度大小是2.0m/s2
B. 它在前7s内的位移是56m
C. 它的初速度为零
D. 它在第2s末的速度为 5.0m/s
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【题目】如图所示,AB为固定的通电直导线,闭合导线框P与AB在同一平面内。当P远离AB做匀速运动时,它受到AB的作用力为( )
A. 零
B. 引力,且逐步变小
C. 引力,且大小不变
D. 斥力,且逐步变小
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【题目】如图,一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均处于静止状态,三者的质量均为m,重力加速度为g,则( )
A. 箱子受到的摩擦力方向向右
B. 地面对木板的摩擦力方向向左
C. 木板对地面的压力大小为3mg
D. 若人用斜向下的力推箱子,则木板对地面的压力会大于3mg
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【题目】.如图所示,A、B是完全相同的两个小灯泡,L为自感系数很大、电阻可以忽略的带铁芯的线圈,则( ).
①电键S闭合的瞬间,A、B同时发光,随后A灯变暗,B灯变亮
②电键S闭合的瞬间,B灯亮,A灯不亮
③断开电键S的瞬间,A、B灯同时熄灭
④断开电键S的瞬间.B灯立即熄灭,A灯突然闪亮一下再熄灭
A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③
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【题目】如图所示是一辆汽车做直线运动的s-t图像,对相应的线段所表示的运动,下列说法正确的是( )
A. AB段表示车静止
B. BC段发生的位移大小大于CD段发生的位移大小
C. CD段运动方向和BC段运动方向相反
D. CD段运动速度大小大于BC段运动速度大小
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【题目】一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央.桌布的一边与桌的AB边重合,如图8所示.已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1,盘在桌面间的动摩擦因数为μ2.现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面,加速度的方向是水平的且垂直于AB边.若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a满足的条件是什么?(用g表示重力加速度)
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【题目】关于电能输送的分析,正确的是
A. 由公式P=得到,输电电压越高,输电导线上的功率损失越大
B. 由公式P=I2R得到,输电电流越大,输电导线上的功率损失越大
C. 由公式P=IU得到,输电导线上的功率损失与电流强度成正比
D. 由公式P=得到,输电导线的电阻越大,功率损失越少
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