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【题目】在物理学的研究及应用过程中所用思想方法的叙述正确的是

A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是猜想法

B. 速度的定义式v,采用的是比值法;当t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了理想模型法

C. 在探究加速度与力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了类比法

D. 如图是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想

【答案】D

【解析】

在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是理想模型法,选项A错误;速度的定义式v,采用的是比值法;当t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限法,选项B错误;在探究加速度与力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法,选项C错误;用力向下压,使桌面产生微小形变,使平面镜M逆时针方向微小旋转,若使法线转过θ角,则M反射的光线旋转的角度为2θ,N反射的光线就就旋转了,那么投射到平面镜上的光斑走过的距离就更大,故该实验观察测量结果采用的是微小变量放大法。第三个装置都是球m,受到m对它的引力会使竖直悬线发生扭转,从而使镜面M的法线转过微小角度,从而电光源的投影会在标尺上移动一定距离,从而将微小形变放大将微小形变进行放大,故都是利用放大的思想方法。这两个装置都是将微小形变进行放大,故都是利用放大的思想方法。用挤压玻璃瓶时微小的变化不易观察,但通过细管中水位的变化能够观察出来,是一种放大的思想。故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。

实验步骤如下:用天平测量物块和遮光片的总质量M,重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测量两光电门之间的距离s

调整轻滑轮,使细线水平;

让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA△tB,求出加速度a

多次重复步骤,求a的平均

根据上述实验数据求出动擦因数μ

回答下列为题:

1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示如图(b)所示。其读数为 cm

2)物块的加速度a可用ds△tA△tB表示为a=_________

3)动摩擦因数μ可用Mm和重力加速度g表示为μ=__________

4)如果细线没有调整到水平.由此引起的误差属于 (填偶然误差系统误差)。

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【题目】如图所示为AB两部分理想气体的Vt图象,已知该两部分气体是质量相同的同种气体,则下列说法正确的是 (  )

A. t=273℃时,气体的体积AB0.2 m3

B. tAtB时,VAVB=31

C. tAtB时,A气体的分子密集程度大于B气体分子的密集程度

D. AB两部分气体都做等压变化,它们的压强之比pApB=13

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个晴朗的天气,小明觉得湖水中鱼儿戏水时吐出小气泡的情景很美,于是画了一幅鱼儿戏水的图画(如图所示)。但旁边的同学认为他的画有不符合物理规律之处,请根据你所掌握的物理知识正确画出草图,并指出这样画的物理依据。

①请在答题纸上画上你认为正确的草图 ______

②依据__________________________________

③如果认为小气泡在水中缓慢上升,则小气泡中的气体对外做的功____(填大于”、“等于或小于)气体吸收的热量。

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【题目】清晨上学途中,当绿灯亮起时,李明骑着电动车从桃园路口开始沿迎泽大街平直的非机动车道向东行驶,在他从桃园路口到新建路口的过程中,运动的 v-t 图象如图所示。求:

(1)电动车在0-20s内、45-60s内的加速度;

(2)电动车在0-45s这段时间内平均速度的大小。

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【题目】一简谐横波沿x轴正方向传播,在t=0时刻的波形如图所示,已知介质中质点P的振动周期为2 s,此时P质点所在的位置纵坐标为2 cm,横坐标为0.5 m,试求从图示时刻开始在哪些时刻质点P会出现在波峰?

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【题目】将一物体由坐标原点O以初速度v0抛出,在恒力作用下轨迹如图所示,A为轨迹最高点,B为轨迹与水平x轴交点,假设物体到B点时速度为vB v0x轴夹角为αvBx轴夹角为,已知OA水平距离x1小于AB水平距离x2,则( )

A. 物体从OA时间大于从AB时间

B. 物体在B点的速度vB大于v0

C. 物体在O点所受合力方向指向第一象限

D. α可能等于

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【题目】如图所示,用大小为100 N的握力握住一个重为40 N的瓶子.瓶子竖直,始终处于静止状态.已知手掌与瓶子间的动摩擦因数μ=0.5,则(  )

A. 瓶子受到的摩擦力大小为40 N

B. 瓶子受到的摩擦力大小为50 N

C. 当握力进一步增大时,瓶子受到的摩擦力将成正比增大

D. 当握力持续减小时,瓶子受到的摩擦力大小将持续减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一条沿顺时针方向匀速转动的传送带,恒定速度v=4 m/s,传送带与水平面的夹角θ=37°,现将质量m=1 kg的物块轻放在其底端(小物块可视作质点),与此同时,给物块沿传送带方向向上的恒力F=8 N,经过一段时间,物块运动到了离地面高为h=2.4 m的平台上。已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力(g10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。求:

(1)物块从传送带底端运动到平台上所用的时间;

(2)若在物块与传送带达到相同速度时,立即撤去恒力F,计算物块还需经过多少时间离开传送带以及离开时的速度。

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