[题目]在如图所示的电路中.灯泡L的电阻大于电源的内阻r.闭合开关S.将滑动变阻器滑片P向左移动一段距离后.下列结论正确的是A. 灯泡L变亮B. 电源的输出功率变大C. 电容器C上电荷量减少D. 电流表示数变小.电压表示数变大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在如图所示的电路中，灯泡L的电阻大于电源的内阻r，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向左移动一段距离后，下列结论正确的是

A. 灯泡L变亮

B. 电源的输出功率变大

C. 电容器C上电荷量减少

D. 电流表示数变小，电压表示数变大

【答案】D

【解析】试题分析：将滑动变阻器滑片P向左移动一段距离后，滑动变阻器连入电路的电阻增大，故电路总电阻增大，电路总电流减小，即通过灯泡L的电流减小，所以灯泡L变暗，A错误；根据数学知识可知当内电路电阻和外电路电阻相等时，电源的输出功率最大，因为灯泡的电阻大于电源的内阻，所以无论滑动变阻器如何移动，内电路电阻总小于外电路电阻，所以当外电路电阻增大时，电源的输出输出功率减小，B错误；外电路总电阻增大，则路端电压增大，即电压表示数增大，因为通过小灯泡的电流减小，所以小灯泡两端的电压减小，故滑动变阻器两端的电压增大，所以电容器两端的电压增大，根据公式可得电荷量Q增大，故C错误D正确；

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【题目】如图所示的传送带，其水平部分ab的长度为2 m，倾斜部分bc的长度为4 m，bc与水平面的夹角为α＝37°，将一小物块A(可视为质点)轻轻放于a端的传送带上，物块A与传送带间的动摩擦因数为μ＝0.25.传送带沿图示方向以v＝2 m/s的速度匀速运动，若物块A始终未脱离传送带，试求小物块A从a端被传送到c端所用的时间．(g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

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A. 运动物体速度增大而加速度减小

B. 运动物体速度减小而加速度增大

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【题目】某测试员测试汽车启动、加速、正常行驶及刹车的性能。前4 s逐渐加大油门，使汽车做匀加速直线运动，4～15 s保持油门位置不变，可视为发动机保持恒定功率运动，达到最大速度后保持匀速运动，15 s时松开油门并踩刹车，经3 s停止。已知汽车的质量为1 200 kg，在加速及匀速过程中汽车所受阻力大小恒为f，刹车过程汽车所受阻力大小为5f。根据测试数据描绘图像如图所示，则下列说法正确的是（）

A. f=1 200 N

B. 0～4 s内汽车所受牵引力大小为6 000 N

C. 4～15 s内汽车位移为141 m

D. 4～15 s内汽车功率为360 kW

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【题目】某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d。开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t．

①木板的加速度可以用d、t表示为a= ；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）。

②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是

③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是

A．可以改变滑动摩擦力的大小	B．可以更方便地获取多组实验数据
C．可以比较精确地测出摩擦力的大小	D．可以获得更大的加速度以提高实验精度